Прочитайте внимательно текст, ответьте на предложенные вопросы. «Нужда и потребность» Я. Л. Коломинский — современный психолог, академик В психологии различают нужду и потребность. Нужда — это объективная необходимость, которую сам человек может не переживать и не осознавать. Например, только что родившийся ребенок объективно нуждается во взрослом человеке (без него погибнет!), но сам он, субъективно, этого не только не осознает, но и не чувствует, не переживает... Организм человека постоянно нуждается в кислороде, который поступает в кровь благодаря дыханию. Но потребностью эта нужда становится только тогда, когда возникает какой-либо дефицит: заболевают органы дыхания, снижается содержание кислорода в атмосфере. В этом случае человек страдает от нехватки кислорода, предпринимает какие-то действия, чтобы ее устранить, радуется, когда может вздохнуть полной грудью. Объективное состояние — нужда — преобразовалось в психологическое состояние — потребность... Потребности, которые отражают нужды нашего организма, называют органическими; потребности, связанные с нуждами развития личности, — духовными или социогенными (порожденными обществом). Органические потребности (в пище, кислороде, воде, продолжении рода, самосохранении) есть и у человека, и у животных. Но даже эти потребности человека на протяжении истории значительно изменились, преобразовались, так сказать, очеловечились. Историческое развитие потребностей в данном случае выражается в том, что меняются предметы и удовлетворения потребности. В отличие от животных человек сам производит продукты, удовлетворяющие его потребности. Вопросы и задания: 1. Опираясь на текст, поясните, чем объективное состояние — нужда — отличается от психологического состояния — потребности.
2. Какие потребности отражают нужды человеческого организма? Какие потребности связаны с развитием личности? Пользуясь текстом документа, приведите примеры тех и других потребностей.
3. Какие потребности свойственны и человеку, и животному?
Экопрогноз
Пишутся слитно:Следующие предлоги, образовавшиеся путем слияния предлогов с существительными: ввиду (в значении «по причине»),вроде (в значении «подобно»), вместо, вследствие, наподобие, насчёт (в значении «о»), сверх.в одном городе и прилегающих к нему окрестностях ядохимикатами потравили всех мух и комаров…
Но раздельно пишется в виду, когда оно не имеет значения предлога, например: иметь в виду; расположиться в виду неприятеля.Предлоги, употребляющиеся и в качестве наречий, образовавшихся путем слияния предлогов с существительными, например:взамен, посредине и посередине, навстречу (выехать навстречу гостям, ср. выехать на встречу).Союзы, образовавшиеся из слияния предлогов с местоимениями, например: зато, причём, притом, в отличие от сочетаний предлогов с соответствующими местоимениями, например: мой отец старый и притом больной, но: и остался я при том, что имел.Союз чтобы в отличие от сочетаний местоимения что с частицей бы; союз итак в отличие от сочетания союза и с местоименным наречием так; союз также в отличие от сочетания местоименного наречия так с частицей же, например чтобы ты не говорил; но: что бы ты ни говорил, я всё-таки поеду; итак, всё ясно; но: и так всё ясно (т.е. «и без того всё ясно»); он также говорил или он тоже говорил (т.е. «и он говорил»); но: он то же говорил (т.е. «он говорил то же самое»).
Также пишутся слитно союзы и частицы ежели, нежели, ужели, даже, дабы, кабы, якобы, но раздельно пишутся будто бы, словно бы, если бы, если б (см. § 87).Примечание. Пишутся раздельно сложные союзы, например: потому что, оттого что, так что, даром что, разве что, только что, как только, как будто, прежде чем, коль скоро, то есть, а также словосочетания, употребляющиеся в качестве вводных слов, например: должно быть, может быть, стало быть, так сказать.§ 86.Пишутся через дефис:Сложные предлоги из-за, из-под, по-над, по-за.Сложные междометия и звукоподражания, например: ей-богу, ей-же-ей, о-го-го, ха-ха-ха, ой-ой-ой, цып-цып, динь-динь-динь.Слова с частицами кое-, кой-, -ка, -либо, -нибудь, -то, -тка, -с, -де, например: кое-что, кое-кто, кое-какой, кой-куда, кто-нибудь, кто-либо, кто-то, давай-ка, как-нибудь, как-либо, как-то, ну-тка, да-с.
Девчонка воротилась, объявляя, что барышня почивала-де дурно, но что ей-де теперь легче и что она-де сейчас придёт в гостиную (Пушкин).Примечание 1. Местоимения кое-кто и кое-что при сочетании с предлогами пишутся раздельно (в три слова), например: кое у кого, кое в чём.Местоимение кое-какой при сочетании с предлогом пишется в три слова: кое с какими, или в два: с кое-какими.Примечание 2. Частица таки пишется через дефис в составе слов всё-таки, так-таки и некоторых других, а также в тех случаях, когда она следует за глаголом, например: Узнал-таки меня? Во всех остальных случаях частица таки пишется отдельно, например: Я таки думаю кое-что (М. Горький).И всё ж таки я тебя не понимаю.§ 87.Пишутся раздельно:Частицы бы (б), ли (ль), же (ж), за исключением случаев, когда они входят в состав цельных слов, как указано в § 85, п. 4.Все прочие частицы, включая такие, как ведь, мол и др., а также что в таких сочетаниях, как пока что, почти что, только что, разве что и т.п. (см. § 85, примечание).→ Правописание не и ни← Наречия
объяснение:
1.ценности семейной жизни,культурные ценности,моральные ценности.духовные ценности,материальные ценности,жилищные ценности.
2.общечеловеческие нормы(ориентиры),являются абсолютным стандартом для совершенно всех людей.включают они в себя: любовь,понимание,чистота,любовь к своему языку(ну,в переносном,естественно,смысле.)
3.главные моральные нормы - это,совершенное поведение нормального человека,другими словами: понятие чести,нормы касающиеся независимости,доверия,справедливости,конфиденциальности и так далее..
4.в качестве идеала может выступать образ совершенной личности и морально обобщенный образ всего "морально совершенного, прекрасного". моральный идеал указывает направление на высшую цель, вдохновляет человека в его действиях, позволяет облегчить свой путь к самосовершенствованию.