Прочитайте приведённый ниже текст и определите, какие положения относятся к рассматриваемому во Текст:

Совокупность проблем, угрожающая жизни всего человечества, обострилась во второй половине ХХ века. Данные проблемы затрагивают все страны, и чтобы их решить необходимо сотрудничество всех людей, населяющих Землю. Основными направлениями решений этих проблем являются: 1) воспитание человека на основе принципов гуманизма; 2) изучение причин, приводящих к обострению проблем; 3) развитие новых ресурсосберегающих технологий.

Варианты:

Одним из видов проблем, которые описаны в тексте, является сырьевая проблема.

В тексте говорится только об экологической проблеме.

Гуманизм, упомянутый в тексте, это жизненная позиция, утверждающая, что высшей ценностью является сохранение окружающего мира.

В тексте рассматриваются глобальные проблемы.

Одним из признаков рассматриваемой совокупности проблем является масштабность.

(Заранее большое за з )​

Мышление человека подчиняется логическим законам и протекает в логических формах независимо от науки логики. люди мыслят логично, не зная ее правил, подобно тому, как они правильно говорят, не зная правил грамматики. логики состоит в том, чтобы научить человека сознательно применять законы и формы мышления и на основе этого логичнее мыслить и, следовательно, правильнее познавать окружающий мир. знание логики повышает культуру мышления, вырабатывает навык мыслить более «грамотно», развивает критическое отношение к своим и чужим мыслям. поэтому мнение, будто изучение логики не имеет практического значения, несостоятельно. мыслить логично — это значит мыслить точно и последовательно, не допускать противоречий в своих рассуждениях, уметь вскрывать логические ошибки. эти качества мышления имеют большое значение в любой области научной и практической деятельности, в том числе и в работе юриста, требующей точности мышления, обоснованности выводов.

общество, как сложная система, состоит из нескольких элементов. элементами общества, как системы, являются индивиды, группы, институты и классы.  

объясняю почему,как и что:

все элементы этой «общественной системы» взаимодействуют между собой в нескольких сферах, которые также взаимосвязаны между собой. так, существует сфера, политическая, социальная и духовная сфера.

сфера – это сфера производства, обмена, потребления и распределения материальных благ, это сфера хозяйствования, в которой взаимодействуют элементы системы.

политическая сфера – это сфера отношений между элементами системы, возникающими по поводу власти.  

социальная сфера – сфера, где существуют взаимоотношения социальных групп в обществе.

а духовная сфера – сфера, в которой отношения между элементами системы возникают по поводу духовных ценностей, создания этих духовных ценностей, распределения и усвоения созданных духовных ценностей элементами общественной системы.

разные теории считают разные сферы общества, как системы. например, по мнению карла маркса, сфера была основой, а все остальное – производными.  

почему общество является сложной системой? дело в том, что сложности добавляет разветвленность системы, которая возникает в следствии множества отношений между огромным множеством элементов.  

считается, что самый важный элемент общества – социальный институт – потому что именно этот элемент способен удовлетворить потребности общества. такими институтами бывает семья, государство, церковь, армия, образование и так далее.