Прочитать конспект ниже, Написать эссе короткое сочинение - рассуждение по теме: “Чем человек просвещеннее, тем он полезнее своему Отечеству”

Тема: Образование. Право на образование в ПМР. ПАРАГРАФ №10
Конспект урока.

Мы продолжаем изучать ДУХОВНУЮ СФЕРУ общественной жизни.
И сегодня мы поговорим об образовании, его важности для человека и государства.
Образование — процесс приобретения знаний о мире, приоб­щения к культуре, ценностям Отечества, мировой цивилизации, а также процесс и результат усвоения систематизированных зна­ний, умений и навыков.
В процессе образования происходит:
передача знаний от поколения к поколению;
усвоение результатов общественно-исторического позна­ния, отраженного в науках о природе, обществе, в технике и искусстве;
овладение трудовыми навыками и умениями.
Таким образом, образование — необходимое условие подго­товки к жизни и труду, основное средство приобщения человека к культуре и овладения ею; фундамент развития культуры.
Каждое новое поколение овладевает знаниями, опытом, на­копленным предыдущими поколениями, а также вносит свой вклад в непрерывно пополняемую сокровищницу культуры.
Наше государство установило принцип приоритетности обра­зования.
ПРИОРИТЕТНЫЙ – преобладающий, главный.
В процессе образования человек не только овладевает знаниями, умениями, началами творческой деятельно­сти, он тем самым созидает себя, становится истинным граждани­ном своего Отечества. Именно на основе приобретенных знаний и умений, осознания истинных ценностей возможна реализация своих гражданских прав, свобод и обязанностей.
Приоритетность образования в Российской Федерации и ПМР:
установление государственных стандартов среднего и выс­шего образования, отражающих новейшие достижения науки;
рост финансирования учебных заведений;
рост компьютеризации образовательных организаций;
строительство новых школ, техникумов, вузов;
принятие ряда государственных документов, определяющих текущие и перспективные задачи образования.
Право на образование является одним из основных культурных прав человека. Об этом говорится как в международных документах, так и в законах нашей страны.
Право на образование – одно из основных и неотъемлемых конституционных прав граждан ПМР и РФ.
В ст.41 Конституции ПМР говорится: «Каждый имеет право на образование. Гражданам гарантируется получение бесплатного среднего общего и среднего профессионального образования в государственных образовательных учреждениях. Каждый вправе на конкурсной основе в соответствии со своими бесплатно получить высшее образование в государственных образовательных учреждениях.

Мы живём в мире научных достижений, в мире, который постоянно совершенствуется и развивается. С каждым годом всё больше совершенствуются технологические программы, усложняются процессы на производствах. Поэтому люди, работающие на предприятиях, своими знаниями, умениями, навыками и мастерством должны соответствовать новейшим разработкам. А ещё лучше не просто соответствовать, но и развитию науки и совершенствованию производств.

Русский дипломат, поэт и драматург А.С. Грибоедов в своем высказывании поднимает проблему подготовки специалистов и определенного уровня обучения, а также возможностей его применения для нужд общества и государства.

В обществознании существует достаточно много определений слова «обучения». Например, обучение – это целенаправленный педагогический процесс организации и стимулирования активной учебно-познавательной деятельности обучающихся по овладению знаниями, умениями и навыками, развитию творческих и нравственных этических взглядов. При активном взаимодействии обучающих и обучающихся можно быстрее достичь поставленных целей. А главной из них является получение достойного образования среди молодежи.

Но для того, чтобы стать образованным и просвещённым человеком нужно со школьной скамьи впитывать в себя все знания, которые ты получаешь, а также заниматься самосовершенствованием и самообучением. Нужно стараться развиваться разносторонне и, таким образом, становиться просвещённым человеком. Человек, просвещённый в разных сферах, может совершить прорыв в науке, может подарить человечеству новые идеи. Просвещённый человек заботиться о благе для своего Отечества, принимать взвешенные решения, которые улучшают жизнь людей.

Одним из ярчайших примеров образованных людей является Николай Иванович Пирогов. Он долгими часами работал в анатомическом театре, исследовал больные органы и мягкие ткани, распиливал кости, искал замену поврежденным суставам. Анатомия стала для него практической школой, заложившей основы его дальнейшей успешной хирургической деятельности. Пирогов первым выступил с идеей пластических операций, применил наркоз в военно-полевой хирургии, заложил основы этой науки, впервые наложил гипсовую повязку в полевых условиях, высказал предположение о существовании болезнетворных микроорганизмов, вызывающих нагноение ран. Его труды, различные медицинские атласы выдвинули русскую хирургию на одно из первых мест в мире.

Еще одной из известнейших личностей является Владимир Иванович Вернадский. В историю наук он вошел как выдающийся естествоиспытатель, мыслитель, общественный деятель. Он изучал такие специальные отрасли знаний о Земле, как геология, кристаллография, минералогия, геохимия, биология. И определил пути общей эволюции Земли, ввел понятия «биосфера» и «ноосфера» – области распространения жизни на Земле как результат эволюционного воздействия на нее со стороны человека. Он был основателем новой отрасли науки – экологии.

В нашем обществе много молодых, талантливых и неординарных людей, которые могут двигать мир в сторону улучшения.

Я сейчас, учась в школе, стараюсь получить дополнительные знания вне школьной программы, потому что мне хочется получить достойное образование, и в будущем стать хорошим специалистом и быть полезной обществу и своему государству.

фенк ю за ответ я хз я ток в 5 классе)

Объяснение:

оаовлво