ПО ОБРАЗЦУ
ЗАДАЧИ ПО ПРАВУ
Перед вами ситуации, связанные с
1.гражданскими,
2.семейными,
3.трудовыми,
4.уголовными,
5. административными отношениями.
Ваша задача определить: какая отрасль права будет рассматривать каждую из данных ситуаций и записать их под цифрами.
ОБРАЗЕЦ: 35142…….
1. К администрации муниципальной общеобразовательной школы № 11 города N. обратилась группа учащихся старшей школы с предложением организовать в школе детское религиозное объединение «Добрая весть», куда на добровольной основе смог бы вступить любой учащихся школы. Целью деятельности такого объединения будет приобщение учащихся школы к православным ценностям и традициям, рас христианской литературы среди учащихся школы, ее изучение.
2. Евгений Р., когда ему исполнилось шестнадцати лет, вступил в брак с Надеждой Д. На момент вступления в брак Николай находился на попечительстве своей тети Марины Михайловны.
3. Между учениками 9-го класса Смирновым и Поляковым разгорелся спор. Смирнов утверждал, что Президент России может отправить в отставку Председателя Правительства и вместе с ним уходит в отставку само Правительство РФ. Поляков же считал, что отставка Председателя Правительства не влечет автоматической отставки самого Правительства, поскольку Председатель только возглавляет этот орган, в него входят еще много министров, которые несут самостоятельную ответственность за министерство, которым они руководят.
4. Гражданке Обуховой было отказано в приеме на работу секретарем-референтом на том основании, что ей уже исполнилось 47 лет, а фирма-работодатель предпочитает иметь дело с молодыми, активными и перспективными работниками. Обухова обратилась в суд.
5. 16-летний учащийся школы Майоров, воспользовавшись невнимательностью сотрудников магазина «Перекресток» похитил с прилавка товары, на общую сумму 470 рублей.
6. Отец совершеннолетней Елены гр. Рыбкин обратился в суд с о взыскании с его совершеннолетней дочери алиментных обязательств, т. к. он является инвалидом. В суде Елена пояснила, что ее отец долгое время злоупотреблял алкоголем, в результате чего и стал инвалидом. Воспитывала и содержала ее мама, отец никакого участия в этом не принимал.
7. Иванова по разделить в следующем году ее отпуск на несколько частей. Администрацией предприятия ей было предложено отдыхать три раза: 10, 10 и 8 дней. Такой вариант не устроил Иванову и она по разделить отпуск на две равные части.
8. Григорьев построил дом на садовом участке, принадлежавшем ему на праве пожизненного наследуемого владения. Администрация Уфимского района приняла решение о сносе самовольной постройки, так как дом был построен на земельном участке, который не находился в собственности лица. Григорьев, не согласный с этим решением, обратился в юридическую консультацию с разъяснить его права в данной ситуации. Какое разъяснение дадут юрисконсульты?
9. Пешеход Кривой переходил дорого в неположенном месте, в результате чего стал виновником дорожно-транспортного происшествия, в котором владельцу транспортного средства, его автомобилю причинны механические повреждения, образовавшиеся в результате наезда на пешехода Кривого. Пешеходу также получил небольшие ушибы.
10. Тулеев пообещал своему внуку Борису купить ему любой отечественный автомобиль на выбор после окончания учебы в институте, в подтверждение чего составил письменное обязательство. Через год Тулеев умер. После окончания института Борис потребовал от единственного наследника Тулеева, указанного в завещании, подарить ему «Жигули» либо выплатить стоимость автомашины деньгами. Получив отказ, Борис обратился в суд. Какое будет решение суда?
1клопы
еще тысячелетия назад наши предки, жившие в пещерах, были прекрасно знакомы с проблемой клопов. к сожалению, когда люди переселились в города, клопы мигрировали вслед за ними. наша социальная эволюция буквально подстегнула естественную эволюцию этих отвратительных насекомых.
городские клопы перешли на ночной образ жизни, отрастили более длинные ноги для прыжков. более толстый, чем у их пещерных предков, экзоскелет и ускоренный обмен веществ гарантируют эффективную защиту от пестицидов.
2итальянская стенная ящерица .в 1971 г. 10 итальянских стенных ящериц
были на остров под мцару с соседнего острова. там их оставили на несколько десятков лет, а затем сравнили с колонией первоначальных ящериц. стенные ящерицы на под мцару, пройдя эволюцию, адаптировались к новой среде. они стали питаться зеленью, эта диета вызвала сильные изменения и в самих
ящерицах. голова ящерицы из под мцару больше, а челюсти сильнее, чтобы легче было разжевывать листья. но самым удивительным является развитие цекальных створок, мускулов, используемых для разделения кишечника. поэтому пища медленнее продвигается по кишечнику, что дает время бактериям ее
обработать.
3 зяблики дарвина
эти зяблики понять эволюцию. питер и розмари гранты изучали зябликов на одном из галапагосских островов и увидели эволюционные изменения, вызванные прямой конкуренцией двух видов. средний земляной вьюрок обитал на острове дафни и был досконально изучен. его
клюв прекрасно подходил для колки больших орехов. в 1982 г сюда был доставлен большой земляной вьюрок с соседнего острова. эти более большие вьюрки могли прогнать мелких зябликов и сами съесть все орехи. в течение изучения у средних земляных вьюрков развился более маленький клюв для мелких орехов.
это классический случай эволюционной биологии.
я хочу рассказать о своей маме. у моей мамы много достоинств. она добрая, нежная, ласковая, красивая. у нее всегда есть время нам, выслушать нас и дать нам совет, а нас у нее – четверо! мама учит нас быть вежливыми, уважать друг друга и старших, любить свою семью, свой дом. моя мама вкусно
готовит – пальчики оближешь! приучает нас быть аккуратными, выполнять работу по дому. когда мы задерживаемся или с нами приключается какая – нибудь неприятность, мамочка волнуется за нас! у моей мамы золотые руки: она в свободное время вяжет нам красивые вещи. мама любит цветы, особенно розы.
они у нас в саду и дома. милая мама, я тебя люблю!