По горизонтали: 1. Объекты материального мира, с которых человек осуществляет деятельность.

4. Причина побуждающая человека к какой-либо

деятельности (потребности идеалы убеждения

интересы влечения эмоции человека). 5. Человек или

организация людей, которые занимаются данной

деятельностью. 9. Фактический итог деятельности.

По вертикали: 2. Отдельные завершенные акты

(проявления) умственной или физической активности

человека, направленные на достижение цели 3. Набор

с которых человек добивается

поставленной цели. 6. То, на что направлена

практическая или познавательная деятельность человека

(предмет, явление, процесс окружающего мира или сам

человек) 7. Осознанный образ того результата, на

достижение которого направлена деятельность человека.

8. Характерный только для людей активного

отношенияк внешнему миру, содержание которого

составляет его целесообразное изменение и

преобразование.

общество, как сложная система, состоит из нескольких элементов. элементами общества, как системы, являются индивиды, группы, институты и классы.  

объясняю почему,как и что:

все элементы этой «общественной системы» взаимодействуют между собой в нескольких сферах, которые также взаимосвязаны между собой. так, существует сфера, политическая, социальная и духовная сфера.

сфера – это сфера производства, обмена, потребления и распределения материальных благ, это сфера хозяйствования, в которой взаимодействуют элементы системы.

политическая сфера – это сфера отношений между элементами системы, возникающими по поводу власти.  

социальная сфера – сфера, где существуют взаимоотношения социальных групп в обществе.

а духовная сфера – сфера, в которой отношения между элементами системы возникают по поводу духовных ценностей, создания этих духовных ценностей, распределения и усвоения созданных духовных ценностей элементами общественной системы.

разные теории считают разные сферы общества, как системы. например, по мнению карла маркса, сфера была основой, а все остальное – производными.  

почему общество является сложной системой? дело в том, что сложности добавляет разветвленность системы, которая возникает в следствии множества отношений между огромным множеством элементов.  

считается, что самый важный элемент общества – социальный институт – потому что именно этот элемент способен удовлетворить потребности общества. такими институтами бывает семья, государство, церковь, армия, образование и так далее.

Прежде всего, правонарушение связано с правом, т. е. таковым признается деяние, противоречащее модели поведения, содержащейся в правовой норме, т. е. , тот факт, что данное деяние является правонарушением, должно быть обязательно указано в праве. Совершая правонарушение, игнорируя общественные интересы, злоупотребляя правом, не соблюдая или не исполняя юридическую обязанность, правонарушитель преследует определенные цели, удовлетворяет свои эгоистические интересы. Право выступает в этой связи формой внешнего выражения юридической оценки общественно вредного поведения личности, определяет границы возможного поведения субъектов, оценивает его с учетом как объективных, так и субъективных моментов (исторические условия, национальные интересы, особенности осуществления политической власти, традиции, обычаи, общественное мнение и т. п.) .
Правонарушение - это всегда деяние (действие или бездействие) , формами проявления которого могут быть: а) прямое нарушение правового запрета; б) неисполнение возложенных обязанностей; в) злоупотребление субъективным правом; г) превышение компетенции и т. дскизмоиду возможность выбора различн
Всякое правонарушепившим и могущим наступить.
Одним из важных признаков противоправного деяния, является наличие причиннойзакрепленного права характеризуется таким признаком как