На­пишите небольшое мин­и-сочинение на тему :»​ Человек и общество­–формирование толера­нтности.»СЛОВА ДЛЯ МИНИ--СОЧИ­НЕНИЯ:
биологическое в чело­веке;
благо;
богатство;
боязнь;
взаимодействие, взаи­мовосприятие, взаимо­понимание;
виды деятельности (и­гра, учение, труд);
виды межличностных отношений (знакомства, приятельские, това­рищеские, дружба, лю­бовь)
выбор профессии;
высшие чувства (нрав­ственные, эстетическ­ие, интеллектуальные)
гуманизм;
добро;
добродетель;
добрый;
духовный мир;
жизненный успех;
забота;
зло;
Золотое правило нрав­ственности;
почтенный возраст
прерывание конфликтн­ых действий;
при самооценка;
самопознание;
симпатия и антипатия;
смелость;
смелый;
смысл жизни;
сотрудничество;
социальное в человек­е стереотипы;
страх;
счастье;
талант;
цель жизни;
человечность;
эмоции
избегание конфликта;
индивид;
индивидуальность;
интеграция;
карьера;
компромисс;
конфликт, межличност­ный конфликт;
личность;
межличностные отноше­ния;
мужество;
нетерпимость.
нравственность
нравственные заповед­и;
общение;
отвага;
официальные отношения и личные;
подчинение;
познание;
понятие; суждение; умозаключение;
потребности (биологи­ческие, социальные, материальные, духОВНЫЕ)
6 КЛАСС, желательно понятно, Желаю всем удачи и всего хорошего))

Русский язык-горами качает. Языком что рычагом.
Русский язык и поит, и кормит, и спину порет.
Без русского языка не сколотишь и сапога
Русский язык сила слабого!
Велик и могуч русский язык
Во многом глаголании несть
Много знай, да мало бай! Много наговорено, да мало переварено.

Не спеши языком, торопись делом.

Кто говорит, тот сеет; кто слушает -собирает (пожинает) . Блюди хлеб на обед, а слово на ответ!

Тара-бара — и вышло ни два, ни полтора.

За твоим языком не поспеешь босиком.

Замолола безголова.

Мелет день до вечера, а послушать нечего.

Язык болтает, а голова не знает.

Пустая мельница и без ветру мелет.

Язык наперёд ума рыщет.

За словом в карман не полезет. Пасёное словцо за щекой.

На словах, что на перинке, а проснешься – наголе.

Свой язычок первый супостат. Мужик рАжий, да язык-то вражий.

Кто бы и знал, коли бы не сам сказал.

Ты, язычок, смалчивай: за тебя я бедку плачивал.

Для красного словца не пощадит ни матери, ни отца. Красноплюй заговорит, всех слушателей переморит.

Что на уме, то и на языке. Коротко да ясно.

Отзвонил да и с колокольни. Говорит направо, а глядит налево.

Речист, да на руку нечист. Говорит красно, да слушать тошно.

Говорить беда, а молчать другая.

Ваши слова – хоть в Библию, а наши и в татарские святцы не годятся.

Язык мой - враг мой: прежде ума рыщет.

Язык мой, а речи не свои говорю.

Мал язык, да всем телом владеет.

Всякая сорока от своего языка погибает.

Язык не лопатка: знает, что горько, что сладко.

В прохладе живем: язык болтает и ветерок продувает.

А)советская россия  — государство, которое образовалось 25  октября (7 ноября) 1917 и существовало до провозглашения 30 декабря 1922  года. кроме того, в расширительном толковании, особенно в зарубежной прессе, советской россией часто именовался и . изначально государство называлось российская советская республика. 18  января (31 января) 1918. «декларацией прав трудящегося и эксплуатируемого народа» унитарная рср была объявлена федеративной, хотя в самой декларации всё ещё содержалось официальное название «российская советская республика», однако позже в ряде документов (например, в договоре с финляндской социалистической рабочей республикой от 1 марта 1918 и даже в документах после июля 1918) указывалось уже другое официальное название россии: российская федеративная советская республика (рфср). iii всероссийский съезд советов 10 июля 1918 принял первую конституцию рсфср, вступившую в силу 19 июля 1918, в соответствии с ней официальным названием страны закреплялось: российская социалистическая федеративная советская республика (рсфср), позже видоизменённое в следующее: российская советская федеративная социалистическая республика. б) россия — социальное государство в это понятие вкладывается следующий смысл: это государство, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека. имеется в виду не фактическое равенство, которое приводит к равенству в нищете, а всего лишь равномерное содействие благу всех граждан и максимально возможному равномерному распределению жизненных тягот. социального государства — обеспечить своим гражданам следующие условия: каждый гражданин должен иметь достойный человека прожиточный минимум; каждый трудоспособный человек должен иметь возможность зарабатывать на себя и на содержание всей семьи; нетрудоспособные или граждане, не имеющие по каким либо причинам возможности трудиться (дети, больные, инвалиды, пенсионеры, безработные, беженцы и переселенцы), должны иметь возможность поддерживать обычный жизненный стандарт за счет перераспределения государством средств, накопленных субъектами, участвующими в жизни страны. выполнение этих требований требует долгой и кропотливой работы всех граждан, проживающих в россии. перераспределять даже на основе принципа справедливости можно лишь то, что накоплено сверх необходимого. не отнять, что имеется в наличии, и поделить поровну, а накопить и перераспределить часть созданного для тех, кто не может сам заработать, чтобы достойно жить. представляется, что социальным государством россия в полной мере может стать лишь в будущем, но прежде она должна стать правовым государством. государство, в котором власть ведет себя цивилизованно, считается с народом и подчиняется праву, способно в большей мере накопить и сохранить богатства и обратить их на нужды людей. если же власть живет по созданным для себя законам, праву не подчиняется и не способна умерить свои аппетиты, социальных благ остается мало и распределять больше приходится не социальные блага, а социальные тяготы и нужды.