Конце января 2020 года Сбербанк объявил об открытии "Лаборатории поведенческих наук" в своем корпоративном университете. Руководителем лаборатории было принято нанять А. Курпатова, известного как доктор Курпатов. Под всеми анонсами данной новости последовала мгновенная волна негатива, основная суть которых сводилась к тому, что "что же это за профессионализм у Сбербанка и Грефа, если они принимают на должность научного работника шоумена, ещё бы Бузову поставили". Сейчас негативные отзывы найти сложнее..." Требуется описать как и на что, с точки зрения репутационного менеджмента, повлиял прием на работу руководителем лаборатории Поведенческих наук А. Курпатова? Предложить мероприятия по нейтрализации негатива. При разработке используйте ключевые во для формирования репутации: целевая аудитория, текущая и и желаемая репутация, бюджет, необходимость и целесообразность затрат.
1 шаг:Что бы стать ближе к крашу
надо поговорить о его любимых играх
сказать что они крутые
и скачать их
и сказать что ты тоже обожаешь и играешь их
вы станете у
ещё ближе
2 шаг:переписываться
а потом когда он привыкнет к вам
перестать писать
тогда он сам начнёт вам писать
и спрашивать что случилось
а вы должны отвечать ни чего просто нет времени
он будет предлагать вам встретиться
и вы начнёте всё чаще и чащё встречаться и в итоге он признается вам в любви и вы должны согласиться и вскоре вы в будущем поженитесьи будите жить долго и счастливо
Объяснение:
Но если ваши родители будут против лучше не встречаться
но а если он вас не полюбит соочуствою
но если вы влюбитесь в другого тоже соочуствою
НАДЕЮСЬ
Говорят, что человек появляется на свет уже со своим характером. Одни дети рождаются "домашними" - характер легкий, податливый, послушный. А другие, издав первые звуки, начинают капризничать, настаивать на своем, проявлять трудный характер. Конечно, никто не утверждает, что человек рождается Чингисханом, Наполеоном или, к примеру, гоголевскими персонажами - Собакевичем, Ноздревым, Плюшкиным. И, тем не менее, сегодня модно говорить, что характер -- это генетика.
Сами генетики утверждают, что это упрощенные представления. На самом деле, характер человека - это примерно 50 процентов гены, а 50 - воспитание. Конечно, гены во многом определяют характер, но сами не остаются неизменными. Вовсе не обязательно, что все, заложенное в генах, начнет работать или будет продолжать работать всю жизнь. Кроме того, есть масса факторов внешней среды, которые так или иначе могут влиять на формирование особенностей характера ребенка.
И, тем не менее, каждый родитель в своем чаде, только появившимся на свет, пытается разглядеть черты будущей личности. И даже заглянуть в далекое будущее: что из него получится через 10, 20, 30 лет? Наука дает такие возможности. Дело в том, что в разных странах были поставлены эксперименты "длиной" и в 30, и в 40 лет. Ученые изучали характер младенцев и этих же людей во взрослом возрасте. Оценивались три варианта поведения: спокойствие, умение контролировать себя и концентрировать внимание; преобладание отрицательных эмоций (капризность, зажатость, раздражительность); экстраверсия (активность, общительность, возбудимость).
Результаты исследований позволяют говорить о некоторой закономерности. Дети, уверенные и активные в младенческом возрасте, остались такими же во взрослом. Фактически не изменились с годами "зажатые" и раздражительные младенцы. Такая же картина с вниманием и общительностью.
Означает ли это, что при рождении наше будущее предопределено? Конечно, нет. Ведь сами генетики дают нам 50-процентный шанс на самовоспитание. Кстати, можно вспомнить Чехова, который утверждал, что от природы был очень раздражителен, но постоянно дрессировал себя, "выдавливал по капле раба". И по воспоминаниям многих знакомых, знавших его в зрелом возрасте, писатель был поразительно тактичным, внимательным ко всем людям. Так что все в наших руках. Нечего на природу пенять.