Как Вы думаете, о каких интеллектуальных действиях или методах идет речь в данных высказываниях? (В каждом высказывании идет речь о разных действиях или методах). 1) «Поскольку определение свойств окружающих предметов зависит от того, как мы их воспринимаем, то мы отличаем предмет как объект для нас от того же предмета как объекта самого по себе. Именно к области такого рода знаний, которые выходят за пределы нашего чувственно воспринимаемого мира, где опыт не может служить руководством, относятся исследования нашего разума. Наиболее важные предметы нашего разума – это Бог, свобода и бессмертие».

2) «Можно утверждать, что бедствия, тягостные временно, в конечном счете, благодетельны, поскольку они суть кратчайшие этапы пути к совершенству. Более того, разрушения и падения достижению более высокой цели, вроде того, как мы извлекаем известную пользу из самой потери».

Воспитание играет первостепенную роль в становлении моральных качеств личности. Дело в том, что воспитание личности является частью первичной социализации. Разобраться в этом просто – воспитание исходит от семьи, а семья является первой группой, с которой человек встречается, и в которой человек растет и перенимает все ценности, жизненные принципы, осваивается и устаивает все, что семья ему преподносит. То, каким потом будет человек, берется из семьи, от воспитания, которое получено в семье. Поэтому воспитание играет очень большую роль в становлении моральных качеств.  

Объяснение:

Ведь что такое воспитание? Это целенарпавленное и систематическое воздействие на личность. Много кто воспитывает человека, его родители, его учителя, общество, в котором он живет, литература, СМИ, общественные организации. Но конечно, рекордсменом по оказываемому влиянию является семья.  

Кроме того, у воспитания есть цель – формирование и развитие природных задатков человека, проявление индивидуальности и самостоятельности в суждениях, трудовых навыках и полноценной жизнедеятельности.  

Кто-то может отрицать огромное воздействие воспитания, но нельзя не согласиться с тем, что оно существенное. Взрослого человека воспитать невозможно, но то, что вложено воспитанием в детстве не вырубишь топором.  

 Правильный ответ: 2) право, в отличие от других социальных норм, устанавливает юридическую ответственность за нарушение правил.

Объяснение:

Право регулируется сводом правил, называемых законами государства. За проступки, нарушающие закон, правом установлены ответственность и наказание. Перед правом равны все граждане государства. Право не оценивает нравственность поступков людей, ведь это очень субъективная оценка, оно также не обеспечивается силой общественого мнения. Право записано, а не передается устно из поколения в поколение.