ЭТО Воздействие человека на природу
Охранять природу – значит охранять жизнь
Работа с текстом учебника (выборочно)
1. Установите соответствие между примерами и составными частями окружающей среды: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ПРИМЕРЫ
A) извержение вулкана
Б) происхождение человека
B) изобретение компьютера
Г) создание произведения искусства
Д) производящее хозяйство

2. Вставьте пропуск в схему. Запишите схему в тетрадь.

Загрязнение природы
Вследствие естественных причин
Вследствие деятельности

3. Сформулируйте великое экологическое правило: ;
Объясните его смысл:

4. Распределите в соответствующие столбики исчерпаем и неисчерпаемые ресурсы:
Почва, газ, энергия ветра, уголь, лес, энергия прилива и отлива, воздух, нефть, солнце, воды мирового океана

Исчерпаемые ресурсы Неисчерпаемые ресурсы

5. Сформулируйте суть экологической морали.
• Запишите три ее правила
• Проиллюстрируйте любое правило экологической морали

Я бы привёл знаменитую цитату Дэниеля Койла: "Гениями не рождаются, ими становятся". И это действительно так. На развитие человека очень сильно влияет окружающая его среда: семья, друзья, место учёбы и страна проживания. Если все эти условия складываются удачно (человек из успешной, богатой и доброй семьи, у него много отзывчивых и понимающих друзей и т.д.), то человек с большей вероятностью вырастит успешным (т.е. гением) . Конечно, нельзя недооценивать и влияние генов, наследственности, но социальные факторы имеют гораздо большую роль. Если же с этим не очень повезло человеку (страна 3-его мира, бедная семья и проч.), то гораздо меньше шансов на то, что он станет гением.

Что можно сказать в заключение? В самом начале своего пути люди мало чем отличаются, все дети похожи. Различия начинают проявляться позже. И характер этих различий напрямую зависит от условий проживания человека.

1. Наличие собственной территорией, наличие системы управления, присутствие систем ценностей, законов, наличие самостоятельной системы, наличие собственной истории, культуры.

2. Общество состоит из следующих элементов: Люди, социальные группы, социальные институты и социальные организации.

3) Ты можешь входить в общности по этническому, религиозному, территориальному признаку.

4) Связи, возникающие между социальным группами, классами, внутри их деятельностей, а именно социальной, политической, экономической и культурной.