Метан (лат. Methanum) - Газ түріндегі көмірсутек CH4, метанды немесе парафинді көмірсутектері тізбегінің алғашқы мүшесі.
Метан (СН4) - түссіз, иіссіз, ауадан 2 есе жеңіл, суда өте нашар еритін жанғыш газ. Метан табиғатта өсімдік пен жануар организмдері қалдықтарының ауасыз жерде ыдырауы нәтижесінде түзіледі. Сол себепті, метан батпақты суларда, тас көмір шахталарында кездеседі. Сондықтан оны "батпақ газы" немесе "кеніш газы" деп атайды. Табиғи газдың құрамында негізгі құрам бөлігін метан 80-97% құрайды.
1. Экономическая - формирование социально-профессиональной структуры общества, где люди осваивать технические и научный новшества и в дальнейшем осваивать их.
2. Социальная - функция социализации, формирования социальной структуры общества, возможность социального взаимодействия для индивидов.
3. Культурная - использование ранее накопленной культуры для воспитание индивида, для развития его творческих
Пример: Ученик 11 класса Соколов Артур в рамках школьной программы прочитал произведение художественной литературы «Война и мир» Льва Толстого.
Метан (лат. Methanum) - Газ түріндегі көмірсутек CH4, метанды немесе парафинді көмірсутектері тізбегінің алғашқы мүшесі.
Метан (СН4) - түссіз, иіссіз, ауадан 2 есе жеңіл, суда өте нашар еритін жанғыш газ. Метан табиғатта өсімдік пен жануар организмдері қалдықтарының ауасыз жерде ыдырауы нәтижесінде түзіледі. Сол себепті, метан батпақты суларда, тас көмір шахталарында кездеседі. Сондықтан оны "батпақ газы" немесе "кеніш газы" деп атайды. Табиғи газдың құрамында негізгі құрам бөлігін метан 80-97% құрайды.
Ауа бойынша салыстырмалы тығыздығы: 0,53
Молярлық массасы: 16,04 г/моль
Балқу температурасы: -182,49°С
Қайнау температурасы: -161,6°С
Функции образования:
1. Экономическая - формирование социально-профессиональной структуры общества, где люди осваивать технические и научный новшества и в дальнейшем осваивать их.
2. Социальная - функция социализации, формирования социальной структуры общества, возможность социального взаимодействия для индивидов.
3. Культурная - использование ранее накопленной культуры для воспитание индивида, для развития его творческих
Пример: Ученик 11 класса Соколов Артур в рамках школьной программы прочитал произведение художественной литературы «Война и мир» Льва Толстого.