Да
? .
перед тобой два плаката (с. 42 43). с какими фрагментами пара-
графа они тематически связаны? какие вопросы ставит перед
зрителями каждый из плакатов и какие ответы предлагает

Проблемы общества это всегда терроризм, насилование, а также это загризнение природы. Дак что же нужно сделать что бы этого не случалось.
шаг1.
надо приучать себя к тому что мусор где попало разбрасывать нельзя.
шаг2
И конечно приучаться надо и кто му что животных тоже нельзя выгуливать где попало.
шаг3
Быть аккуратнее на дорогах водителям что бы не случались аварии.
шаг4
Надо быть аккуратнее и пешнходам.
шаг5
всегда надо быть чистым и не загрезнять других.
шаг6
в школах надо стараться не издеваться над другими
шаг7
быть аккуратнее везде ведь повсюду есть воры терраристы
шаг8
увеличить любую охрану
шаг9
все свои дорогие вещи хорошо прятать
шаг10
никогда не доверять простым прохожим

...Есть такая фраза :"Если бы молодость знала, если бы старость могла ..." .Какие выводы мы можем сделать из данного утверждения? Жизненный опыт, конечно, играет немаловажную роль, как в принятии решений, так и в даче советов .Как часто мы слышим :я буду постарше тебя, и кое-что понимаю в этой жизни! О чем это говорит? Что человек, который пытается учить жизни, считает свое мнение -абсолютным ,а это не всегда верно, ибо, иногда, противоречит здравому смыслу.
С другой стороны, и жизненный опыт, и здравый смысл -очень продвигаться по-жизни, обходя ловушки, ибо этот тандем, очень плодовит . Жизненный опыт ориентироваться индивидууму в обществе, ибо сумма знаний, наблюдений, умноженая на здравый смысл, дает удивительный результат!
Но ...Как всегда, есть это пресловутое "но "! Если личность решит, что знает всё, и практически, является полу-богом ,его ждет разочарование, потому как о нет готовых решений ! Каждая ситуация требует скурупулёзного изучения. Поэтому, иногда бывает так, что нужно отбросить всё, что ты знал до сих пор, чтобы увидеть проблему в ином свете ...