2. Составьте рассказ о реализации права на благоприятную окружающую среду, используя следующий план.
1) Какие неблагоприятные для окружающей среды факторы есть в Вашем населённом
пункте? Можно ли оценить экологическую ситуацию в Вашем населённом пункте как
благоприятную (объясните свой ответ)?
2) Каким образом Вы участвовали могли бы участвовать природоохранных
мероприятиях? В чём Вы видите пользу такого участия для себя и своих сверстников?
ВОТ ОТВЕТ .
Объяснение:
.......
.......