№2. прочитайте высказывания о семье и определите описанные в них семейные проблемы: выссказывание 1)с.н. паркинсон: «когда семейство викторианской эпохи рассаживалось вокруг обеденного стола, соблюдалось одно правило: старшие говорят, младшие слушают. некоторые темы в разговоре не затрагивались,
отдельные вопросы обсуждались по-французски, но младшим было чему поучиться. более того, у них была возможность осознать собственное невежество и научиться выражать свои мысли более связно. в наши дни разглагольствуют дети, слушают родители- пользы никакой ни для кого, вред вполне очевидный». 2)с.
смит : «брак напоминает ножницы – половинки могут двигаться в противоположных направлениях, но проучат всякого, кто попытается встать между ними». 3)р.стивенсон: «брак - это долгий разговор, прерываемый спорами». 4)г. гегель : «брак есть правовая любовь; при таком определении из последней
исключается все, что в ней преходяще, капризно субъективно»; «первые необходимые отношения, в которые индивид вступает с другими, это семейные отношения. эти отношения, правда, имеют правовую сторону, но она подчинена стороне моральной, принципу любви и доверия»; «связь двух лицт различного пола,
называемая браком, это не просто естественный, животный союз не просто гражданский договор, прежде всего моральный союз, возникающий на основе взаимной любви, доверия, превращающий в одно лицо». 5)к. маркс: «если бы брак не был основой семьи, то он также не являлс бы предметом законодательства,
как, например ,дружба»; «почти всякое расторжение брака есть расторжение семьи чисто юридической точки зрения положение детей и их имущества не может быть поставлено зависимость от произвольного усмотрения образом, принимается во внимание только индивидуальная воля, или, вернее, произвол , но не
принимается во внимание воля брака, нравственная субстанция этого отношения».

Сущность права состоит в равновесии двух нравственных интересов: личной свободы и общего блага" в. соловьёв в этом высказывании в. соловьёв поднимает проблему свободы человека и роль права в жизни общества. для того, чтобы раскрыть эту тему нужно ответить на вопрос, что такое право и как оно влияет на развитие и жизнь общества. начнем по порядку. право - это общеобязательное правило, установленное государством и обеспеченное его принудительной силой. право регулирует общественные отношения и поведение людей. также право выступает неким ограничителем, которое показывает людям что такое хорошо, и что такое плохо. человек, который нарушает эти правила является правонарушителем, к которому будут применены определенные наказание.складывая все функции права мы можем сказать, что оно является защитником, как общества, так и отдельно взятого человека. следовательно можно сделать вывод, что без права существование цивилизованного общества невозможно. я согласен с позицией автора. общество, в котором личная свобода и общие блага находятся в состоянии равновесия праву является лучшим. но почему? дело в том, что в таком обществе человек способен сам выбирать, как и в каком направлении ему развиваться, но при этом не противореча интересам и безопасности других людей. свобода человека в таком случаи не абсолютна, она в какой-то степени будет контролироваться обществом, тем самым обеспечивая равенство и справедливость в этом самом обществе. примером такого типа государства в котором сочетаются и личная свобода человека, и общее блага может послужить любое современное цивилизованное государство. например, современная россия. все её граждане могут сами выбирать как и в каком направлении им развиваться, но при этом соблюдая определенные правила установленные государством. например, уплата налогов, которые будут пущены на оборону и развитие государства или соблюдение установленных правил. несомненно, это ограничивает людей, но в тоже самое время ведет к улучшению положения всего общества. но что если цели государства ставятся выше личная свобода человека? таким примером может послужить 20-40 годов. в этот период происходила индустриализация и коллективизация. люди работали на заводах по 10-12 часов. крестьяне были вынуждены продавать зерно за гроши. имущество зажиточных крестьян конфисковалось и уходило в колхозы. всё это происходило из-за того, что государство преследовало цель догнать и перегнать запад в развитии тяжелой промышленности. люди в таком обществе имели меньше прав, чем имеют люди сейчас. правительство не считалось с правами людей, но цели поставленные государством были выполнены. таким образом, право является важной частью современной, цивилизованной жизни общества. оно выступает в роли ограничителя свободы, но при всём этом защищает общество от большого количества угроз.

“Государь, который не собирает вокруг себя всех даровитых и достойных людей, есть полководец без армии” – данное высказывание глубоко для понимания, начнём с далека.

Государь – это должность правителя государством или страной. Даровитые и достойные – это окружение правителя.

Фраза “есть полководец без армии” подразумевает бедность положения правителя без толкового окружения - полководец без армии ничто, он не может победить в войне, защитить территории.

То есть “государь, который не собирает вокруг себя всех даровитых и достойных людей, есть полководец без армии” можно перефразировать как “государь без советников, как полководец без своих солдат”.

Смысл данного высказывания, кроется в том, что государю будь он хоть гением, не уследить за всеми происходящими событиями, и одному ему тяжко справляться с контролем, на это ему и нужны “даровитые и достойные”, которые контролируют соблюдение иных правил и порядок, где сам государь занимается более важными делами, обобщая, делами всей страны. Получается, что государь (полководец) занимается управлением страной, а даровитые и достойные занимаются решением внутренних проблем, контролем и порядком. Если у правителя нет такого окружения, то он, скорее всего, не сможет эффективно управлять, просто потому что делегировать задачи будет не кому.