1. С какого возраста и при каких условиях гражданин обретает статус избирателя?

2. Почему гражданин участвует в выборах?

3. На какие части подразделяется избирательное право?

4. Что такое избирательные права граждан?

5. Каковы виды избирательных прав граждан?

6. На каких принципах основана избирательная система в России?

7. Какими законами определяют порядок выборов в России?

8. Какими правовыми документами руководствуются граждане, проживающие в субъектах РФ, при выборах местных властей?

9. Какие конституционные принципы обеспечивают единство правового в России?

10. Что такое процедура? Какую роль в избирательном процессе играют различные процедурные во Каковы основные избирательные системы?

12. Каковы особенности пропорциональной системы?

13. Что такое мажоритарная избирательная система?

14. Что такое джерримендеринг? Как появился этот термин?

15. Как проходят выборы в РФ?

1)Партии в отличии от общественных движений имеет формальную внутреннюю иерархию, также партия имеет свой устав, программу, четкое и постоянное членство.
2)Общественные движения не стремятся к власти как партии, движения стремятся обратить внимание власти на конкретную  на проблему и ее разрешить.
3) Партии как правило имеют множество целей,а общественные движения одну крупную цель, после разрешения этой цели и проблемы распускаются.
4) Партии долговечны, чем общественные движения.
5)В общественные движении более обширная социальная группа,в нее могут входит разные группы населения, различные политических партии, чем сами партии, имеющие более четкую социальную группу населения.

Если говорить о смелости не взрослого человека, а ребёнка, школьника, то примеров, конечно будет намного меньше, но они встречаются в жизни. И это понятно, ведь ребёнок не всегда может принять важное и правильное решение, мгновенно сообразить, как поступить в трудной или опасной ситуации, да просто может испугаться. Но если ребёнок смелый, решительный, умный, то он не растеряется и проявит себя, поступит как взрослый человек. Вот, например, сколько в нашей жизни встречается детей-героев, подростков, которые жизни своих сверстников или совсем маленьких детей, провалившихся под лёд или тонущих в воде не в зимнее время года, при пожарах. Они не стоят и просто смотрят, не прячутся, а мгновенно принимают решение и смело бросаются на рискуя своей жизнью. Нам надо гордится, что в нашем обществе есть такие смелые люди и брать с них пример!