1. Привыкай задавать себе вопросы: почему? Как? В че причины? Каковы последствия? Почему были получены таки
результаты?
2. Анализируя проблему, делай выводы.
3. Не принижай своих .
4. Учись концентрировать внимание на необходимом предм
те, отключаясь от всего постороннего.
5. Не стыдись задавать вопросы.
6. Будь в себе уверен.
Гниття, або гуміфікація — процес,
який, на відміну від тління, протікає
при недостатньому доступі повітря і
малій вологості: його уподібнюють
неповному згорянню. В результаті
гниття органічні речовини рослинних
залишків лише частково
перетворюються в СО і H20,
причому одночасно утворюється
також невеликий твердий залишок,
що містить більше вуглецю, ніж
вихідний матеріал. Такі твердi, бурі
або чорні горючі речовини, що
утворюються в результаті неповного
розкладання вищих рослин,
називають перегноєм, або гумусом.
В природі гумус накопичується у
вологому грунті полів і лісів, надаючи
ним бурий або чорний колір (лісовий
торф).
Деяка частина гумусу
легко розчиняється у воді,
утворюючи колоїдні розчини, відомі
під назвою «чорні води». В тропічному
поясі «чорні води», що виносяться
дощовими опадами з лісів, надають
річковим потокам бурого відтінку.
Нравственный кодекс ученика:
Ученик обязан:
-учиться;
-выполнять требования школы;
-поддерживать нравственный имидж школы;
- беречь школное имущество.
Ученик имеет право:
-высказывать свое мнение;
-предствлять школу на конкурсах, олимпиадах и т.д.
-выбирать лично доп.занятия или факультативы
-выбирать кружки и секции.
Нравственный кодекс друга
Друг обязан:
-поддердивать своего друга;
-быть на его стороне;
-не прикращать общение.
Друг имеет право:
-на свободное времяпровождение с другом;
-на безкорыстное общение;