1. Как вы думаете, относятся следующие действия к социальному взаимодействию или нет?
А) Один по прикурить у другого.
Б) Один с у другого, который час.
В) Пошел дождь, и все раскрыли зонтики.
Г) Проехала машина и облила прохожих грязью.
Д) Вы заплатили продавцу за покупку.
Е) Стемнело и все в домах включили свет.
Ж) Студент сдаёт экзамен преподавателю.
2. Дана следующая модель: конфликт, порождённый соревнованием групп за реальные блага, и выигрыш. Какие из приведённых ниже ситуаций подходят под указанную модель, а какие – нет:
А) борьба наций за территорию;
Б) баскетбольный матч;
В) классовая борьба;
Г) гражданская война;
Д) этнический конфликт;
Е) столкновение покупателя с продавцом;
Ж) демонстрация обманутых вкладчиков с требованием вернуть им их деньги;
З) дуэль.
3. Приведите в соответствие правый и левый столбцы.
Формы организованного протеста
1. Открытый пассивный протест А) митинг, демонстрация, забастовка…
2. Скрытый пассивный протест Б) террористическая борьбы, создание политической нелегальной партии…
3. Открытый активный протест В) невыполнение приказов, неподчинение, невыход на работу…
4. Скрытый активный протест Г) подстрекательство к сопротивлению, заговор, расклеивание листовок…
4. Определите тип следующих санкций: Нобелевская премия, судебное оправдание, разоблачающее письмо в прессе, присвоение официального звания, избрание в парламент, жалоба, новогодняя открытка, квартальная премия, анонимка, звание чемпиона мира, аттестат зрелости, штраф за безбилетный проезд, признание лидерских качеств, злая шутка.
5. Существуют ли различные точки зрения о том, почему некоторые люди становятся преступниками и преступают законы. Сформулируйте своё мнение об этом.
Жаңа экономикалық саясат — 20 ғасырдың 20-жылдарындағы КСРО-да Азамат соғысы салдарынан қираған ел экономикасына жеке меншік иелерін тартып, адамдардың өз еңбегіне мүдделілігін орнықтыруға бағытталған әрекет. 1921 жылы көктемде РКП (б) 10-съезінде “әскери коммунизм” саясатынан Жаңа экономикалық саясатқа(ЖЭС) көшу туралы шешім қабылданды. Жаңа экономикалық саясат шеңберінде қираған халық шаруашылығын қалпына келтіріп, социализмге өту көзделді. Оның мәнісі азық-түлік салғыртын азық-түлік салығымен алмастырып, жеке меншіктің түрлі формаларын пайдалануға жол ашу болды. Жаңа экономикалық саясаттың енгізілуіне байланысты сырттан шет ел капиталы (концессиялар) тартылып, ақша реформасы (1922 — 1924) жүргізілді. И.В. Сталин мен оның маңындағылардың ауыл шаруашылығын күштеп ұжымдастыру, басқару кадрларына қарсы жаппай жазалау әрекеттерін қолдануы салдарынан 20 ғасырдың 30-жылдарының басында жаңа экономикалық саясат іс жүзінде тоқтатылды.
Өнеркәсіптегі өзгерістер:
Экономиканы дамыту үшін ең алдымен ірі өнеркәсіпті қалпына келтіру және қайта құру қажет болды.
Кәсіпорындар сала бойынша ірі тресттерге біріктірілді.
Бірінші дәрежелі кәсіпорындар «Одақтық маңызы бар» тресттерге біріктірілді. Екінші дәрежелі кәсіпорындар Өлкелік трестерге біріктірілді.
Ұсақ кәсіпорындар жеке адамға, шетелдіктерге, кооперативтерге жалға берілді.
Өнеркәсіп, темір жол, көлік тасымалы шаруашылық есепке көшті.
Өнеркәсіптегі өзгерістердің нәтижесінде Риддер қорғасын зауыты 1923 жылы одақтағы өндірілетін қорғасынның 40% -ын өндіре бастады, Доссор, Мақат мұнай кәсіпорындары іске қосылды, Шымкент сантонин зауыты ашылды, 1927 жылы Қарсақбай комбинаты мыс өндіре бастады. Өнеркәсіптегі өзгерістердің оң нәтижесімен қатар кемшіліктері де болды. Мысалы: Қазақстан шикізаттық бағытта ғана дамыды. Тресттердің пайдасы Ресейге кетті.
Организация групп само является сложной и трудоемкой задачей. Профессионалам в области психического здоровья необходимо оказывать всяческую поддержку инициативным группам пациентов и /или членам их семей в подобной деятельности. Ориентируясь на собственный опыт работы, используя материалы других объединений само методические разработки, входящие в состав «Программы действий потребителей психиатрической Национальной Сети Психического Здоровья (Канада, Онтарио) нами составлены практические рекомендации, в которых пошагово описываются этапы создания группы само во и проблемы, возникающие в разные периоды формирования общественного объединения. Приводятся примеры разрешения различных ситуаций, описываются предложения по мотивации членов группы.