Задание 1: Поставьте слова в правильном порядке, измените окончание глагола, если необходимо
1. dein (твой) Schulfreund, wie, heißen ?
2. gut,gehen,es,danke.
3. wohnen, wo, du?
4. name, ist, Zina,mein(мой).
5. magen, Geschichte, wir, Bio, und.

Задание 2: Соедини предложения(was –что, machen- делать, heute – сегодня, Nachmittag- после обеда, Fußball-футбол, Schule- школа, dein- твой, Woher – откуда, Wie – как, das auf Deutsch- это по-немецки, «Europaschule»- европейская школа(названия можно не переводить), hassen- ненавидеть, Nein-нет, der Spitzer- точилка)
1.Was macht ihr heute Nachmittag? A. «Europaschule»
2 Magst du Fußball? B. Aus Deutschland, aus Berlin.
3. Wie heißt deine Schule? C. Spitzer, das ist ein Spitzer.
4. Woher kommt dein Freund? D. Nein, ich hasse Fußball.
5. Wie heißt das auf Deutsch? E. Wir spielen Tennis.

1. Der Bäcker d. Ich stehe noch in der Nacht auf. Ich backe Brot und Kuchen.

2. Die Friseurin e. In meinen Salon kommen Frauen, Männer und Kinder. Ich

wasche, trockne und frisiere ihnen die Haare.  

3. Die Lehrerin a. Ich liebe Kinder. Ich möchte, dass die Kinder klug und höflich  werden. Ich arbeite in der Schule und liebe meinen Beruf.    

4. Der Tierarzt b. Ich liebe Tiere. Ich möchte den kranken Tieren helfen.  

5. Der Architekt c. Ich arbeite in einem Büro und sitze am Tisch. Ich mache

Pläne und baue schöne Häuser nach diesen Plänen.  

1. Sven sagt, dass Max viele Kinder hat.

2. Susi sagt, dass Maria im Ausland  arbeitet.

3. Tom sagt, dass er reich werden will.

4. Sabine glaubt, dass der Mensch anderen helfen muss.  

5. Anna sagt, dass Sven Arzt werden möchte.

6. Alex sagt, dass ich schlecht geantwortet habe.

7. Der Lehrer behauptet, dass wir viele Fehler gemacht haben.  

8. Der Freund sagt, dass er ins Ausland gefahren ist.

Объяснение:

В придаточных предложениях, присоединённых с союза dass, подлежащее стоит сразу после союза, а изменяемая часть сказуемого занимает последнее место: