Вариант II Тесты для итогового контроля усвоения лексического и грамматического материала: 1. Im Zimmer gibtes… . a) einTisch c) einemTisch b) einesTisches d) einenTisch 2. Der Student … Platz. a) nehme b) nehmen c) nimmst d) nimmt 3. Die Studenten … die Fragen … Lehrers. a) beantworten … des c) stellen … den b) antworten … dem d) bitten … um 4. Er … … seinemHaus. a) stehtvor c) steheüber b) gestandenüber d) gestanden … hinter 5. Ergehtnichtspazieren, … esschonspätist. a) denn b) als c) weil d) da 6. Wohin … SieihreBücher? a) liegen b) legen c) gelegt d) gelegen 7. Der Jungeerzähltuns, … ergesehen hat. a) das b) wer c) was d) dass 8. die Schüler der erstenKlasse in allen… . a) Fächern c) Gegenständen b) Aufgaben d) Objekten 9. WirlerneneinigeGedichte … Goethe auswendig. a) bei b) von c) seit d) für 10. IchhabeeinengroßenWunsch, an dieserArbeit … a) zuteilnehmen c) teilnehmen b) teilzunehmen d) nahm … teil 11. Ich … schlechtgeschlafen. a) bin b) habe c) werde d) war 12. Wir … den ganzenWegzuFüßgegangen. a) haben b) werden c) sind d) können 13. Wer … diesenArtikelgeschrieben? a) soll b) hat c) ist d) wird 14. Mein Arbeitstagbeginnt um 8 Uhr. Ich … frühaufstehen. a) weiß b) kenne c) muss d) brauche 15. WiegehtesIhrenEltern? a) In die Stadt c) ZuFuß b) Esgeht um… d) Danke, gut Задание 2 . Из предложенных вариантов найдите единственно верный перевод предложения: 1. Der Student, dessenVater an der Universitättätigist, studiert gut. a) Студент, который работает и учится в университете, хороший. b) Студент, отец которого работает в университете, учится хорошо. c) Студента обучает хорошо отец, который в университете. 2. Der neueStoff, in unserem Labor entwickelt, . a) Новый материал, разработанный в машиностроении , применяют в нашей лаборатории. b) Новый материал, разработанный в нашей лаборатории, применяют в машиностроении. c) Разрабатываемый в нашей лаборатории новый материал будет применяться в машиностроении. 3. Der Wissenschaftler, an den Problemen der , . a) Ученый сделал интересный доклад о проблемах микроэлектроники. b) Ученый, интенсивно работающий над проблемами микроэлектроники, сделал интересный доклад. c) Проблемы микроэлектроники, над которыми работал ученый, освещены в его докладе. 4. Der Kollege, dessenBuchich lese, hat einegroßeBibliothek. a) Коллега, книгу которого я читаю, имеет большую библиотеку. b) Коллега читает книгу, которую он взял в библиотеке. c) Коллега читает книги, которые он берёт в библиотеке. Задание 3 . Прочитайте текст и выполните задания к нему. Computer in unseremLeben ¬benohne Computer vorzustellen. Erkann die Datenspeichern und wie¬dergeben. Erkannauchschnellrechnen, pro¬grammieren. Der Computer istwie das menschlicheGehirn, abermehrflexibel. Computer werdenimmerweiterentwic¬kelt und könnenimmermehrleisten. Siewerden in Zukunft den Autos. ImBerufslebenwird fast nurmitCom¬puterngearbeitet. Man verlangtjetztFachleute, die mitdem Computer umgehenkönnen. Man brauchtsiezumBeispiel, um Ak¬tenzuordnenoder um . Man kann fast allesdamiterledigen, z. B. kann man . Siehelfen die Fremdsprachenerlernen. Der Computer bringtmitsichbe¬stimmteinigeNachteile. Die Kinder . Fürsieist der Computer einattrakti¬vestechnischesSpielzeug. ¬ter, sondernspielenlieber. : logische, Kriegsspieleu.a. Die Kinder könnenleichtmitverschie¬denenSpielen den Bezugzur Umwelt und zurRealitätverlieren. Siekö und Realitätauseinanderhalten. Siebevorzugenlieber am Computer zuspielen, . Jugendliche und Kinder die Computerliebe. Darum muss man immerdarandenken, dassalles seine Grenzen hat. Задания к тексту «Computer in unseremLeben» Aussage richtig falsch 1.Der Computeristmehrflexibel, als das menschlicheGehirn. 2.Verschiedene die Fremdsprachenerlernen. 3.Der Computer bringtmitsichbe¬stimmtkeineNachteile. 4.Für die Kinder ist der Computer einattrakti¬vestechnischesSpielzeug. 5.Es . 6.Die Kinder könnenleichtmit den Computerspielen den BezugzurRealitätverlieren. 7.Jugendliche und Kinder die Computerliebe. 8.Die Computerliebe muss seine Grenzehaben
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Die Jahreskontrolarbeit für 6. Klasse
1. Соотнесите немецкое слово с русским переводом, ответы запишите так: 1-с, 2-а.
1. das Schloss
2. das Rathaus
3. der Fluss
4. die Burgruine
5. das Wohnhaus
6. die Kirche
7. das Opernhaus
8. das Werk
9. der Jugendklub
10. das Hotel
a. завод
b. церковь
c. замок
d. жилой дом
e. ратуша
f. развалины крепости
g. дом оперы
h. отель
i. река
j. молодежный клуб
2. Соотнеси немецкое слово с его русским переводом, ответы запишите так: 1-с, 2-а.
2. der Flieger
3. der Gärtner
4. der Fahrer
5. der Dolmetscher
6. der Lehrer
7. der Arzt
8. der Unternehmer
a. водитель
b. продавец
c. учитель
d. переводчик
e. летчик
f. предприниматель
g. садовник
h. врач
3. Образуйте сложное слово и напишите его вместе с артиклем.
a) das Papier + die Fabrik = b) die Straßen + das Gespräch =
c) das Haus + das Tier = d) die Stadt + der Bewohner =
4. Образуйте Partizip II.
turnen, malen, machen, tanzen, pflücken, baden, spielen, lachen, suchen, kochen.
5. Соотнесите страну и традицию начала учебного года. ответы запишите так: 1-а.
a) Die Schule beginnt im April. Es ist die Zeit der Kirschblüte.
b) Die Schulee beginnt im Juli oder August. Die ABC- Schützen freuen sich über den Shulanfang. An diesem Tag bekommen die Schüler der ersten Klassen große Zuckertüten.
c) Die Schüler kommen mit großen Straüßen roter Blumen in die Schule. Der erste Schultag beginnt mit Turnen.
d) Die Schüler versprechen schon am ersten Schultag, die Bänke nicht zu zerkratzen und nicht mit Tinte zu beschimiern. Sie müssen alles in Ordnung halten, um Strafe nicht zu zahlen.
6. Напишите степени сравнения прилагательных.
alt, groß, lustig, klug, lang, schön.
7. Напишите время словами. Составьте предложение с Es ist…
MUSTER: 6:45 – Es ist Viertel vor 7.
a) 7:00 b) 8:45 c) 4:30 d) 2:15
8. Найдите 5 лишних слов и выпишите их.
Frankfurt, Stuttgart, Paris, Hamburg, München, Amsterdam, Berlin, Dresden, Wien, Leipzig, Bonn, Bremen, Istanbul, Magdeburg, Köln, Detroit.
9. Дайте определение словам (развернутый ответ):
a) die Quadriga; b) der Reichstag; c) Kurfürstendamm.
10. Дополните предложения, используя слова: fliegen или fahren.
a) Sie wollen mit dem Bus und dem Auto… b) Sabine will mit dem Schiff… c) Sven will mit fem Fleugzeug …
11. Восстановить последовательность диалога официанта и клиента ресторана. ответы запишите так: gaecbfhd.
Hippokrates ist der altgriechische Arzt. Er wird als Vater der modernen Medizin genannt. Hippokrates war der Erste, wer begann, die Krankheitsursachen durch wissenschaftliche Beobachtungen auszusuchen. Er machte Lehre über Ätiologie, Prognose, Temperament. Hippokrates verehrte alle Patienten. Heute schwören alle Ärzte einen Eid des Hippokrates.
Euklid ist der altgriechische Mathematiker. Er bekam Kenntnisse von den Platons Lehrlingen und begründete eine Schule in Alexandrien. Er bekam Weltanerkennung dank der Schaffung der Gründe der Mathe "Elemente" (15 Bücher). Diese Bücher sind über die Gründe der Geometrie, Zahlentheorie, Theorie der Flächen und Volumen. Aber viele seine Werke waren verloren.