Setzen Sie die Endungen der Adjektive und die Pluralform der Substantive ein! 1. ein interessant ... Buch - diese spannend ... … 2. das neu … Wörterbuch - alle deutsch ... … 3. an diesem warm ... Abend - keine frei ... … 4. in jedem groß ... Raum - einige hell ... … . 5. keinen treu ... Freund- mit unseren deutsch ... … 6. ein alt. ..Volkslied - viele schön ... Lieder 7. in jenem groß ... Gebäude - historisch ... … 8. für einen grob ... Fehler - alle grammatisch ... … 9. in einer alt ... Stadt - modern ... … 10. ihre ausgezeichnet ... Arbeit - in den letzt ... …

6.

1. Der Fernstudent erhält neue Aufgaben.

2. Mein Freund arbeitet schon  viele Jahre im Werk.

4. Der Student liest neue Texte.

5. Alle Betriebe arbeiten nach dem Plan.

6. Der Professor hält die Vorlesung im Hörsaal.

9. Der Student  arbeitet an einer Übung.

11. Er nimmt an der Versammlung teil.

13. Alle Fernstudenten studieren die Fremdsprache.

14. In diesem  Semester legen die Studenten 4 Prüfungen ab.

1. Дистанционный студент получает новые задания.

1. Студент-заочник получает новые задания.

2. Мой друг работает  уже много лет на заводе.

4. Студент читает новые тексты.

5-1. Все предприятия  работают в соответствии с планом.

6. Профессор читает лекцию в аудитории.

9. Студент  работает над упражнением.

11. Он участвует в собрании.

13. Все студенты-заочники изучают иностранный язык.

14. В этом  семестра студенты сдают 4 экзамена.

7.

1. Wir nahmen an der Diskussion teil.

5. Die Studenten haben  die Lehrbücher in der Bibliothek bekommen.

8. Dieser Student legte die  Prüfung vorfristig ab.

11. Einige Studenten verbrachten die Sommerferien im Erholungsheim.

14. Der Student erzählte über seine Reise durch die BRD.

1. Мы участвовали в обсуждении.

5. Студенты получили учебники в библиотеке.

8. Этот студент сдал экзамен до

11. Некоторые студенты провели летние каникулы в доме отдыха.

14. Студент рассказал о своей поездке по ФРГ.

8.

3. Alle Prüfungen werden wir im Frühling ablegen.

8. Die Versammlung wird am Montag stattfinden.

10. Unsere Gruppe wird heute neue Texte übersetzen.

4. Die Studentendelegation wird heute die Ausstellung besichtigen.

7. Unsere  Gruppe wird eine neue Ausstellung besichtigen.

13. Mein  Freund wird die Kiewer Universität absolvieren.

3. Все экзамены мы будем сдавать весной.

8. Встреча состоится в понедельник.

10. Наша группа переведёт сегодня новые тексты .

4. Студенческая делегация посетит сегодня выставку .

7. Наши  группа посетит новую выставку.

13. Мой  Друг будет оканчивать Киевский университет.

Liebe Anne,

wie geht es dir? Mir geht es ganz gut. Bald haben wir unsere Herbstferien, worauf ich mich sehr freue.  

Es ist schade, dass du mit einigen Fächern in der Schule Probleme hast. Ich würde dir vorschlagen, vielleicht einen Nachhilfelehrer zu finden.

Was mich anbetrifft, gefällt es mir in der Schule. Zwar gefallen mir einige Fächer besonders gut, aber Deutsch ist mein Lieblingsfach. Vor allem mag ich unsere Deutschstunden, weil wir eine gute Deutschlehrerin haben, die uns alles klar und deutlich erklären kann. Ich interessiere mich für dieses Fach, denn ich will später Fremdsprachen an unserer Uni studieren. Ich bekomme in Deutsch meistens gute Noten. Vor allem fällt mir das Schreiben nicht so schwer, weil ich gute Grammatikkenntnisse habe. Außerdem kenne ich viele Vokabeln und deutsche Ausdrücke. Ich lese auch viele deutsche Bücher. Je mehr man liest, desto höher wird das Sprachniveau. Ich habe zu Hause nicht nur deutsche Kinderbücher, sondern auch Romane und Gedichte in der deutschen Sprache. Ich höre auch oft Audio-Bücher, obwohl die gedruckten Bücher meiner Meinung nach mehr Vorteile haben. Mein Lieblingsdichter ist Goethe, deshalb kenne ich manche Gedichte vom Goethe auswendig, worüber sich meine Eltern sehr freuen.

Schreib mir bitte bald. Ich warte immer ungeduldig auf deine E-Mails.

Alles Liebe

Deine Olga

Совет:

Для уровня B1 в E-Mail необходимы вступление, основная часть - ответ на все поставленные вопросы, иначе снижаются !, "прощальная" формула - Abschiedsgruß. Очень важно использование соединительных элементов - коннекторов, в моем варианте они отмечены жирным шрифтом. Желательно побольше сложноподчиненных предложений, двойных коннекторов, неплохо оценивается и Konjunktiv! )