с немецким
1.Поставьте в следующих предложениях сказуемые в Plusquamperfekt, переведите
предложения:
7. Ich habe Probleme mit der
Mathematik. 8. Helga feiert das Neujahr im Familienkreis. 9. Man spricht in der
Versammlung von aktuellen Fragen. 10. Wolfgang trifft sich mit seinen Freunden am Alex
um 12 Uhr. 11. Wann kommt der Zug an? 12. Seine Familie verbringt den Urlaub an der
Ostsee. 13. Die Touristen steigen in den Bus ein. 14. Mein Onkel arbeitet in diesem Betrieb
zehn Jahre. 15. Ich bin in Stuttgart zum ersten Mal. 16. Sie besucht die Bildergalerie und
schaut sich gern die Meisterwerke der großen Maler an. 17. Die Vögel fliegen im Herbst in
warme Länder fort. 18. Wäschst du dich mit kaltem oder mit warmem Wasser? 19.
Hoffentlich verspäten Sie sich zum Flugzeug nicht, Herr Müller.
2.ответьте на во по образцу:
Образец: War Monika zu Hause, als die Mutter zurückkehrte? (zu ihrer Freundin gehen)
Nein, als die Mutter zurückkehrte, war Monika zu ihrer Freundin gegangen.
1. Warst du in der Klasse, als der Lehrer kam? (in den Hof laufen) 2. Waren die Touristen
schon im Bus, als der Fremdenführer kam? (aus dem Bus aussteigen) 3. Waren Sie da, als
die Diskussion begann? (sich verabschieden schon) 4. Wart ihr im Labor, als es läutete?
(von der Pause nicht kommen) 5. War der Zug noch da, als ihr auf den Bahnsteig kamt?
(schon abfahren) 6. Bliebst du noch in der Versammlung, als Paul seine Rede hielt? (sich
schlecht fühlen, nach Hause fortgehen).
MEINE SOMMERFERIEN
1. Ich erinnere mich gern an meine Sommerferien. 2. In diesem Sommer erholte ich mich in einem Zeltlager am Baikalsee. 3. Dort war es sehr schön. 4. Der Baikalsee ist der tiefste und schönste See in unserem Land. 5. Unsere Zelten standen im Wald. 6. Die Natur war sehr malerisch: ein blauer See, grüne Wälder und Wiesen. 7. Der Sommer war in diesem Jahr sehr heiß. 8. Wir badeten viel im See, schwammen um die Wette, sonnten uns. 9. Sehr oft fuhren wir Boot, fischten. 10. Manchmal machten wir Wanderungen in den Wald, um dort Pilze und Beeren zu suchen.
11. Wir trieben auch viel Sport: spielten Fußball und Basketball, Volleyball und Tischtennis. 12. Oft fanden im Lager verschiedene Wettkämpfe statt. 13. An allen nahm ich aktiv teil. 14. Am Abend saßen wir oft am Lagerfeuer, sangen Lieder und erzählten einander lustige Geschichten. 15. In diesem Sommer lernte ich viele neue Menschen kennen, traf alte Freunde. 16. Ich bin mit meinen Sommerferien sehr zufrieden. 17. Es hat mir im Zeltlager sehr gut gefallen.
DIE FERIEN AM MEER
In den Ferien fährt unsere Familie gewöhnlich ans Meer. Wir wohnen in einem Dorf am Meer. Wir verbringen unsere Zeit sehr gut. Morgens gehen wir an den Strand. Meine Eltern schwimmen viel, dann liegen sie am Strand und ruhen sich aus.
Marko taucht gern, ich bade und schwimme mit den Dorfkindern um die Wette. Dann spielen wir Ball und Badminton am Strand oder liegen in der Sonne.
Am Abend fahren Mutti, Marko und ich gern Boot. Unser Vater fährt selten mit. Er angelt lieber. Das macht ihm Spaß. Abends essen wir oft Fisch. Der Fisch schmeckt uns sehr.
Am Samstag fahren wir gewöhnlich in die Stadt. Dort besuchen wir ein Museum oder eine Ausstellung. Das ist interessant für uns und für die Eltern. Dann essen wir Eis in einem Cafe.
Am Sonntag gehen wir in die Berge. Wir nehmen ein Zelt mit. In den Bergen gibt es einen See. Wir zelten am See. Das Wasser dort ist blau und sehr sauber. In den Bergen sammeln wir Beeren und Pilze. Sie schmecken gut. Die Natur in den Bergen ist wunderschön. Wir fotografieren viel.
Unsere Ferien am Meer sind immer toll!
Что такое фермер?
Фермер-главный герой в сельской местности. Он хозяйничает в особых условиях. Сельское хозяйство в своем производстве имеет дело в первую очередь с биологическими процессами. Сельскохозяйственное производство сильно зависит от погодных условий, климата, местоположения и качества почвы. Болезни растений и животных также могут значительно повлиять на сельскохозяйственное производство, а именно на уровень урожайности растений и пособий на животных.
В этих условиях фермер производит растительные продукты, такие как зерно, картофель, овощи, а также продукты животного происхождения, такие как молоко, мясо и яйца. Сегодня он ведет высокотехнологичную операцию. Это означает, что при этом он использует современные методы производства и хорошо продуманную организацию труда. Но высокоразвитое земледелие и высокотехнологичное животноводство требуют большого количества практических навыков и профессиональных знаний. Для этого также необходимы организаторские навыки.
Многие фермеры ветви специализируются сегодня на одну или несколько операционных, например, Земледелия, овощеводства, Зеленый землепользования, свиноводство, птицеводство или молочного скотоводства, откорм крупного рогатого скота. Это требует специальных знаний в этих отраслях бизнеса. Поэтому фермер должен иметь необходимую профессиональную подготовку. В ходе профессиональной подготовки он должен получить навыки и знания в области растениеводства, животноводства и управления бизнесом. Только после этого он сможет самостоятельно вести сельскохозяйственную деятельность.
Фермер может образоваться также и далее, например, сельского хозяйства мастером. Благодаря этому он может гораздо эффективнее использовать все факторы производства (труд, почву, капитал).
Лучшая подготовка к мастер - экзамену-посещение сельскохозяйственного профессионального или техникума. Здесь фермеры углубляют существующие знания по техническим предметам и получают новые знания по экономическим предметам (управление бизнесом, Бухгалтерский учёт, народное хозяйство и рыночная экономика). Существуют также много недельные подготовительные курсы, которые обучают мастеров.