решить, 2. Преобразуйте предложения по образцу. Следите за окончаниями имен прилагательных.
Beispiel 1: Das Haus ist hoch. —› Das ist ein hohes Haus.
1. Der Mantel ist lang. 2. Der Rock ist kurz. 3. Das Fenster ist groß. 4. Das Ticket ist teuer. 5. Der Hut ist grau. 6. Das Mädchen ist attraktiv. 7. Die Melone ist süß. 8. Das Kleid ist schwarz. 9. Der Regenschirm ist bunt. 10. Der Gürtel ist schwarz. 11. Das Kissen ist weich. 12. Der Text ist kompliziert. 13. Der Satz ist lang. 14. Das T-Shirt ist weiß. 15. Das Hemd ist schmutzig. 16. Der Baum ist hoch. 17. Der Sessel ist bequem. 18. Das Bett ist modern. 19. Der Schrank ist praktisch. 20. Der Stuhl ist kaputt. 21. Die Krawatte ist schick. 22. Der Mann ist sportlich. 23. Das Kind ist klein. 24. Das Mädchen ist hübsch. 25. Die Frau ist nett. 26. Das Zimmer ist gemütlich. 27. Die Wohnung ist groß. 28. Die Stadt ist schön. 29. Der Film ist amerikanisch. 30. Der Schriftsteller ist bekannt. 31. Die Vase ist blau. 32. Das Bild ist schon. 33. Der Ring ist golden. 34. Die Zeitung ist interessant. 35. Das Wörterbuch ist billig. 36. Die Frau ist alt. 37. Das Haus ist neu. 38. Das Kleid ist baumwollen. 39. Die Mütze ist wollen. 40. Die Hose ist ledern.
Ich stehe um 7 Uhr auf, mache Morgengymnastik, putze mir die Zähne und wasche mich. Dann mache ich mein Bett, ziehe mich an und frühstücke.
Die Unterrichte beginnen um 9 Uhr. Gewöhnlich habe ich 6 Stunden. Nach der Schule gehe ich nach Hause und esse zu Mittag. Dann erhole ich mich ein wenig. Meine Hausaufgaben mache ich 3 Stunden lang. Danach esse ich zu Abend mit meinen Eltern. Am Abend sehe ich noch fern oder lese ein Buch. Um 10 Uhr gehe ich zu Bett.
Я встаю в 7 часов, делаю утреннюю зарядку, чищу зубы и моюсь. Затем я застилаю свою кровать, одеваюсь и завтракаю.Занятия начинаются в 9 часов. Обычно у меня 6 уроков. После школы я иду домой и обедаю. Потом я немного отдыхаю. Я делаю домашние задания в течение 3 часов. Затем я ужинаю со своими родителями. Вечером я еще смотрю телевизор или читаю книгу. В 10 часов я ложусь спат
Мой школьный день начинается с того, что я встаю рано утром, умываюсь, одеваюсь и завтракаю. Потом иду в школу к первому уроку. В классе меня ждут мои друзья, и мы вместе ждем звонка. На уроке мы узнаем много новых вещей, которые подробно объясняет учитель. На переменках мы дружно болтаем и играем в разные игры, повторяем домашнее задание. После школы я иду домой, обедаю. Немного отдохнув, я начинаю делать домашнее задание и потом весь день свободен. Не зря говорят 'сделал дело - гуляй смело'.
Вот на немецком языке.
Ich stehe um 7 Uhr auf, mache Morgengymnastik, putze mir die Zähne und wasche mich. Dann mache ich mein Bett, ziehe mich an und frühstücke.
Die Unterrichte beginnen um 9 Uhr. Gewöhnlich habe ich 6 Stunden. Nach der Schule gehe ich nach Hause und esse zu Mittag. Dann erhole ich mich ein wenig. Meine Hausaufgaben mache ich 3 Stunden lang. Danach esse ich zu Abend mit meinen Eltern. Am Abend sehe ich noch fern oder lese ein Buch. Um 10 Uhr gehe ich zu Bett.
Я встаю в 7 часов, делаю утреннюю зарядку, чищу зубы и моюсь. Затем я застилаю свою кровать, одеваюсь и завтракаю.Занятия начинаются в 9 часов. Обычно у меня 6 уроков. После школы я иду домой и обедаю. Потом я немного отдыхаю. Я делаю домашние задания в течение 3 часов. Затем я ужинаю со своими родителями. Вечером я еще смотрю телевизор или читаю книгу. В 10 часов я ложусь спат
с переводом на какой язык?
Объяснение:
Мой школьный день начинается с того, что я встаю рано утром, умываюсь, одеваюсь и завтракаю. Потом иду в школу к первому уроку. В классе меня ждут мои друзья, и мы вместе ждем звонка. На уроке мы узнаем много новых вещей, которые подробно объясняет учитель. На переменках мы дружно болтаем и играем в разные игры, повторяем домашнее задание. После школы я иду домой, обедаю. Немного отдохнув, я начинаю делать домашнее задание и потом весь день свободен. Не зря говорят 'сделал дело - гуляй смело'.