Переведите словосочетания, данные справа, и используйте их в ответе на следующие вопросы. 1. Was plagte Sie die Nacht hindurch?
ужасный кашель; сильный насморк; боли в колене; зубная боль
2. Wozu nimmst du diese Arznei ein?
чтобы не болела голова; не мучил ночью кашель; пропотеть;
предохранить себя от заражения;
не получить осложнения;
снизить температуру; не больно
было глотать; скорее выздороветь
3. Wogegen ist diese Arznei?
от головной боли; от боли в желудке; от ангины;
от насморка; от гриппа;
от простуды
В споре с младшей профессурой союз и страны жёстко высказались за распределение компетенций между собой -- как уже это часто было в политике в области образования. Вынесение приговора ожидается только в начале года, но многое указывает на то, что судья удовлетворит иск шести ведущих стран союза. В этом случае союз потеряет очередную территорию в образовательной политике. «Эдельгард без страны", уже насмехаются политические противники о как будто бы лишённом власти министра просвещения. Поэтому федеральное собрание ищет пути и компетенции, чтобы союз. О её нынешней распределительной политике высказался федеральный канцлер Герхард Шрёдер в интервью известному изданию "Цайт". "Я говорил у вас может быть высшее образовательное законодательство», так канцлер высказался о фиктивной торговле с известными федеральными землями. Но затем уточняет."Это означает: страны от высшего надзорного органа получают далеко идущую законодательную компетенцию,в частности касающуюся правового положения институтов и институтской (уни)формы,членства и взаимодействия,учебной реформы,учебных программ последипломного образования,заочного обучения,консультационных центров университетов,до сдачи экзаменов,публикации результатов исследования,дополнительных исследований." Для "исключительного законодательства союза" канцлер всё же требует "урегулирования доступа к институтам,обеспечения качества,окончания института и,в особенности, служебного права институтов". О вечно актуальной теме плату за обучение канцлер в интервью не выразился.
Разглашать компетентность совсем Шрёдер не хочет. Сделает ли он своего министра просвещения при набросанном им распределении счастливым,можно лишь поспорить,только ведь совокупность правил предоставляет некоторые ключевые компетенции странам. Баден-Вюртембергский премьер-министр (ХДС),как и другие губернаторы, настаивал на полной ликвидации Высшего учебного управления. А баварский министр образования и науки Томас Гоппель (ХСС) решительно выступает против роспуска Федерального министерства образования.
a. Ich rufe Sie morgen zurück.
10. ich - Sie - dieser Friseur – empfehlen
a. Ich empfehle Ihnen diesen Friseur.
11. ich - der Chef - etwas ausrichten - sollen - ?
c. Soll ich den Chef etwas ausrichten?
12. ich - Sie - über den Stand der Dinge – informieren
b. Ich informiere Sie über den Stand der Dinge.
13. Er hat den Wunsch,
a. heute eher nach Hause zu gehen
14. Ich empfehle dir
b. die Visitenkarte nicht achtlos einzustecken
15. Es ist verboten,
a. hier zu parken
16. Wir haben die Absicht,
b. mit dem Chef über eine Gehaltserhöhung zu reden
17. Sie fährt in den Urlaub. Sie will sich erholen.
a. Sie fährt in den Urlaub, um sich zu erholen.
18. Sie gibt kein Geld für Kleidung aus. Sie trägt immer ihre alten Sachen.
b. Statt Geld für Kleidung auszugeben, trägt sie immer ihre alten Sachen.
19. Er bereitet sich nicht auf den Wettkampf vor. Er geht jeden Abend in die Disko.
c. Statt sich auf den Wettkampf vorzubereiten, geht er jeden Abend in die Disko.
20. Sie fährt zum Bahnhof. Sie will ihre Mutter abholen.
b. Sie fährt zum Bahnhof, um ihre Mutter abzuholen.
21. Nach Aussage des Vorstandsvorsitzenden in der vergangenen Woche l00 Mitarbeiter
a. wurden entlassen
22. Die Weltmeisterschaft im Olympiastadion feierlich
b. wurde eröffnet
23. Die Schaden nach dem Sturm von freiwilligen Mitarbeitern der Feuerwehr .
a. wurden beseitigt
24. Das neue Theaterstück des Dramatikers Volker Braun gestern Abend an der
Volksbühne
c. wurde aufgeführt
25. Familie Müller hat ein großes Haus. Familie Meier hat Haus. Mein Opa hat .
b. ein größeres – das größte
26. Mein Kollege fährt ein teures Auto. Mein Nachbar fährt Auto. Ich fahre Auto.
c. ein teureres - das teuerste
27. Ich finde eine Theateraufführung interessant. Spaziergang im Wald finde ich . Ein Essen mit Freunden finde ich .
c. interessanter – am interessantesten
28. Die Praktikantin schreibt viele E-Mails. Der Chef schreibt . Die Sekretärin schreibt .
a. mehr – am meisten
29. Werbung gab es schon im alt__ Ägypten vor 6000 Jahren.
c.-en
30. Dazu zählen zum Beispiel kommerziell___ Werbetafeln aus Stein.
a. -e
31. Solche Steine hat man in den alt__ Ruinen von Pompeji gefunden.
a.-en
32. Die modern Werbung begann aber erst im 17. Jahrhundert mit der Geburt der
Erst__ Tageszeitung 1650 in Leipzig.
c.-en