ответить на во по тексту . Немецкий язык
Jeder Mensch ist mindestens einmal im Leben ein Stellsucher. Nach
dem Studium möchte jeder einen guten Arbeitsplatz finden. Ein
Stellgesuch ist eine aktive, direkte Form, sich an einen potentiellen neuen
Arbeitgeber zu wenden. Der Arbeitgeber stellt im Inserat spezielle
Angaben zur Person: Alter, besondere Praxisleistungen, Schwerpunkte der
beruflichen Tätigkeit, des Studiums an.
Die Bewerber um eine offene Stelle müssen neu denken und
umdenken, sich auf die neuen Arbeitsverhältnisse einstellen. Arbeitsmarkt
verlangt fachübergreifendes Denken, hohe Flexibilität und Anpassung an
der jeweils erforderlichen, hohen fachlichen Qualifikation.
Internationaler Wettbewerb und technischer Fortschritt erfordern über
die Fachkompetenz hinaus verstärkt folgende Eigenschaften und
Verhaltensweisen: Leistungsbereitschaft, Einstellung zur Arbeit,
Zuverlässigkeit, , Konzentrationsfähigkeit,
Teamfähigkeit, logisches Denken, Initiative, selbständiges Lernen,
Zielstrebigkeit, kommunikatives Verhalten……
Gut bezahlte Berufsarbeit gilt derzeit in der Gesellschaft als extremes
wertvolles Gut mit hohem Image. Unbezahlte Arbeit findet wenig
Anerkennung in der Gesellschaft. Arbeit im Betrieb bildet das Fundament
für die von Arbeitnehmern und Arbeitgebern gemeinsam getragene
Finanzierung des sozialen Sicherungssystems, vor allem von Arbeitslosen-,
Kranken- und Rentenversicherung.
Bildung wird die neue soziale Frage des 21. Jahrhunderts. Der
Arbeitnehmer von morgen ist vielfach Mitunternehmer. Lebenslanges
Lernen wird zur Alltagspraxis. Neue Weiterbildungssysteme im Beruf und
Alltag, eine neue Lernkultur ermöglichen auch Menschen mittleren und
höheren Alters, berufsfit zu bleiben.
15 % der Deutschen glauben, den falschen Beruf gewählt zu haben,
weil sie sich über ihren Berufswunsch nicht im Klaren waren. Die
Bewerber wissen oft nicht, was sie wollen und vor allem, was sie können.
Vor der Bewerbung und Jobsuche muss man Selbstanalyse machen,
Antwort auf folgende Fragen finden: Wer bin ich? - Was treibt mich an? -
Was kann ich? - Was will ich? Man muss seine Schwachen kennen und
Stärken einsetzen.
In der Regel sucht man Stellenanzeigen in der Zeitung oder im
Internet, man liest sie genau und wählt die passende. Der nächste Schritt
ist es, eine Bewerbung vorzubereiten.
Die schriftliche Bewerbung besteht meistens aus drei Teilen:
1. Das Anschreiben. Das ist ein Brief, den der mögliche Arbeitgeber
zuerst liest. Dieser Brief ist sehr wichtig. Er ist die Eingangstür zu Ihrer
Bewerbung. Sie möchten, dass man Sie zu einem Gespräch einlädt. In
diesem Brief können Sie zeigen, dass ein Gespräch mit Ihnen lohnt. Im
Anschreiben müssen Sie zeigen, warum Sie die richtige Person für die
Stelle sind.
2. Der Lebenslauf. Im Lebenslauf führen Sie alle Stationen Ihres
Lebens auf, die für die Bewerbung relevant sind. Oft möchte der
Arbeitgeber ein Foto.
3. Die Zeugnisse. Diese Dokumente zeigen, was Sie in Ihrem Leben
gelernt haben und wie man Ihre Arbeit bewertet hat (Schulzeugnis,
Ausbildungszeugnisse, Arbeitszeugnis
Ziel der schriftlichen Bewerbung ist die Einladung zum
Vorstellungsgespräch. Das Bewerbungsgespräch ist sehr wichtig, weil der
potentielle Arbeitgeber sich ein erstes Bild von dem Bewerber macht.
Der Arbeitsvertrag regelt die Rechte und Pflichten zwischen
Arbeitgeber und Arbeitnehmer.
Der Arbeitsvertrag für Arbeiter und Angestellte enthält
Vereinbarungen über:
1. Beginn des Arbeitsverhältnisses
2. Probezeit
3. Tätigkeit, Vergütung
4. Arbeitszeit
5. Erholungsurlaub
6. Krankheit
7. Kündigung
1. Welche Angaben zur Person stellt der Arbeitgeber im Inserat an? 2. Was
verlangt der Arbeitsmarkt? 3. Was erfordert internationaler Wettbewerb
und technischer Fortschritt? 4. Welche Arbeit findet die Anerkennung in
der Gesellschaft? 5. Was ermöglicht Menschen mittleren und höheren
Alters, berufsfit zu bleiben?
6. Warum 15% Deutschen glauben, den
falschen Beruf gewählt zu haben? 7. Welche Fragen müssen die Bewerber
an sich stellen? 8. Aus welchen Teilen besteht die schriftliche Bewerbung?
9. Warum ist die schriftliche Bewerbung sehr wichtig? 10. Welche
Vereinbarungen enthält der Arbeitsvertrag?
На мои проблемы им наплевать. Через три месяца мне исполняется 18,а я всё ещё должна послушно ночевать только дома. Разве это справедливо? Мама заводит всегда одну и ту же песню: в наши дни столько опасных наркотиков,алкоголя и эксцессов (или она имеет в виду экземы?),а также фальшивых друзей и вообще секса! Она уже нюхала мои шмотки,паникуя "Ты ведь ещё не курила?". А папа каждый раз:"Уверена ли ты,что твой новый друг действительно порядочен?". А мой братишка постоянно открывает мои письма,смеётся,когда я звоню по телефону,копается в моих вещах. И немедленно сообщает обо всём в "Семейный комитет безопасности". Ну да,я принимаю все их неврозы.
Точнее,до тех пор,пока не не проходит месяц. Тогда я снова мечтательно спрашиваю сама себя:"У всех моих подруг друзья могут ночевать,но только не у меня. Может ли Иоахим разочек у нас переночевать?" Конечно,я бьюсь как о гранитную стену со стороны мамы. "И что только скажут Мюллеры? А может быть твой друг громко поёт в душе?!" "Но мама,он изучает физику,а не музыку!" И Клаузи,конечно же:"Если этому простофиле разрешат здесь спать,то я приглашу Бабси в свою постель. Клянусь!" Бабси -- это её собачка. Конечно же я получаю категоричное нет. Однако у меня есть великолепная идея. На мамин день рождения я подарю им билеты для них обоих. А вечером я отправлю моего "любимого" братика к Мюллерам,где он иногда и спит. Неприступная крепость для меня и Иоахима! У нас он спит на кухне,а на следующее утро совершенно спокойно появляется за завтраком. Совершенно спокойно,да,в этом нет ничего особенного. Сказано -- сделано. Точно во время вся семья ушла,а в десять пришёл Иоахим. Немного поесть,немного посмотреть телевизор,немного полюбезничать,а затем -- на боковую. Но тут всё идёт наперекосяк. Посреди моей фазы глубоко сна Иоахим проснулся и пошёл в уборную. В одним кальсонах он встал прямо в прихожей,и тут папа открывает дверь и заорал:"Взломщик!" После папиного крика у меня есть ровно две секунды,прежде чем я окажусь посреди хаоса. Мама бьёт Иоахима своим тапочком,мой брат стоит на лестнице с Бабси и орёт,а Мюллеры вывешиваются из окон и кричат:"Что у вас случилось?" Госпожа Мюллер уже благоразумно вызвала полицию. Всё было как в аду. Сейчас я сяду здесь,успокоюсь и приготовлюсь. Полицейские уже смеются,мама истерично бормочет "Что за стыд!" Папа страстно поглядывает на шкаф с алкоголем,Клаузи нервирует со своим "Я возьму Бабси с собой в постель,да-да!" А Иоахим намекает,что он всё немного по-другому представлял. Разве это не великолепный вечер?
b) Heinrich Heine
2. Die Bundesrepublik Deutschland besteht aus
c) sechzehn Ländem
3. Da ... heute so stark regnet, gehe ich natürlich nicht spazieren und faulenze zu Flause.
b) es
4. In der Republik Österreich spricht ... wie in Deutschland und in der Schweiz Deutsch.
b) man
5. Die Mutter sagt streng: “Ida, ziehe dich warm an, bevor du auf die Straβe gehst — ... wird heute viel kälter als gestern.”
b) es
6. Meine Groβmutter hat immer Angst vor dem Gewitter, well… blitzt und donnert.
c) es
7. Was machst du, Peter? Weiβt du nicht, dass ... hier nicht raucht?
a) man
8. Es ist bequem mit einem Zug ... , denn man schaut ins Fenster hinaus und bewundert schöne Landschaften
b) zu fahren
9. Am Wochenede gehe ich sehr gerne in die Disco
a) tanzen
10. Meine Tante hat geschrieben, daβ sic uns besucht, und wir freün uns, sic bald sehen
zu können
11. In diesem Sommer können wir uns endlich irgendwo im Süden
a) erholen
12. Mein Freund Wowa lernt nicht besonders gut, aber er beruhigt sich und seine Eltern: “Es 1st natürlich unmöglich, …»
a) alles zu wissen
14. Wir lernen in der Schule schon das sechste Jahr deutsch…
a) zu lesen, zu sprechen und zu übersetzen
15. Der Vater fragt seinen Otto: “Ach, Junge, wann beginnst du endlich die Hausaufgaben ...
a) zu machen
16. Else 1st noch klein und sagt ihrem älteren Bruder oft: @Hans. hilf mir bitte die Hausaufgaben in Russisch ...
c) zu schreiben
17. Am Abend habe ich heute viel zu tun, zürst mache ich Mathe und Physik, dann gehe ich meine Freundin Nina — sie ist krank…
c) besuchen