НА МЕСТА ПРОПУСКА ВСТАВИТЬ СЛОВА, КОТОРЫЕ НАПИСАНЫ НИЖЕ!
Die Massenmedien haben eine große 1 … nicht nur über 2 des Landes, sondern auch auf staatliche Institutionen, weil sie 3 … entdecken und kritisieren, das Verhalten 4 … kommentieren.
Das 5 … zur Meinungsbildung 6 … .
Auch 7 … ist an der Unterstützung der Massenmedien interessiert: es ist wichtig für sie, wie ihre 8 … von den Massenmedien kommentiert werden.
Die Journalisten sind immer auf der Suche nach aktuellen Informationen über bedeutende politische 9 … , auch über Ereignisse aus Kultur und 10 … . Sie 11 … diese Informationen und 12 … sie in Form von Zeitungsartikeln: Berichten, 13 … und Radio- und Fernsehsendungen, manchmal mit einem Risiko für ihre Karriere oder sogar für ihr Leben. Sie 14 … an das breite Publikum: an Jugendliche und 15 … und 16 … oft dadurch Popularität.
1.der Mißstand 5. Entscheidung 9. Kommentar 13.sammeln
2.sich wenden 6.der Bürger 10. der Amtsinhaber 14.die Wirtschaft 3.Reportage 7. die Regierung 11. Macht 15.beitragen zu 4.das Ergebnis 8. vermitteln 12. erwerben 16. Erwachsene
Ich habe eine Katze, Busia, sie ist (сколько ей лет) Jahre alt. Sie ist sehr flauschig in ihren Augen (какие у её глаза цветом). Ich liebe sie sehr. Wenn ich nicht zu Hause bin, sitzt sie am Fenster und wartet auf mich. Wenn ich nach Hause komme, rennt sie sofort zu mir und schnurrt. Ich gebe ihr dafür leckeres Essen. Wenn ich traurig bin, kommt sie und beruhigt mich. Sie ist sehr aktiv, schön und süß Kitty.
Объяснение:
У меня есть кошка Буся ей (сколько ей лет) лет.Она очень пушистая у неё (какие у её глаза) глаза.Я её очень люблю. Когда меня нету дома тогда она сидит на окне и ждёт меня, а когда я прихожу домой она сразу бежит ко мне и мурличт. Я за это ей даю вкусный корм. Когда мне грустно она приходит и успокаивает меня. Она очень активная,красивая и милая кошечка.
Объяснение:
A
Wolfgang hat einen weiten Weg zur Schule. Er geht jeden Tag um halb acht aus dem Haus. Die Schule beginnt um 8 Uhr. Heute ist er etwas spät dran! Er muss schnell gehen. Die Ampel zeigt ,,rot“.
E
Da sieht er einen kleinen Hund. Der Hund ist mit einer Schnur an der Ampel angebunden. Er hört niemanden. Wolfgang nimmt ihn mit.
B
Wolfgang kommt zu spät zur Schule. ,,Was? Bringst du einen Hund mit?", ruft der Lehrer.
D
Der Hund ist ganz ruhig. Er liegt den ganzen Vormittag unter der Schulbank.
G
In der Pause spielt Wolfgang mit seinem Hund. Er nennt ihn Struppi.
С
Am Mittag gehen Wolfgang und sein Hund nach Hause. Wolfgangs Mutter ruft: ,,Was? Ein Hund?“ Wolfgang erzählt ihr, wo er ihn gefunden hat.
F
Am Abend kommt der Vater nach Hause. Wolfgang darf Struppi behalten! Er freut sich sehr.