LANDESKUNDE|RU 1 Mein Zuhause
Wie und wo leben die Menschen in Sibirien?
Im Sommer ist es hier heiß und im Winter ist es sehr kalt. Die Menschen in den Städten
wohnen in großen Hochhäusern, auf dem Lande in Holzhäusern, einige wohnen in Jurten
und Tschumen.
Ein Holzhaus aus dicken Baumstämmen hat einen Ofen. Die Wände aus Holz teilen den
Raum normalerweise in Küche, Schlafzimmer, Wohnzimmer. Am Haus steht ein Schuppen
(capan), manchmal eine Garage für das Auto.
Die Jurte ist eine traditionelle Behausung der Chakassen und Tuwiner in Westsibirien. Er
besteht aus Holz und Stoffen. Die Möblierung sieht sehr einfach aus: kleine Bänke und
Tische. Auf dem Boden liegen Rentierfelle. Im Inneren gibt es noch einen ,,Schlafraum".
Der Tschum ist den Jurten ähnlich.
2
T
2 Was ist Anne von Beruf?
3 Woher kommst du?
4 Wer ist aus der Schweiz?
5 Geht Peter in die Schule?
6 Sie arbeiten in einem Betrieb.
7 Sprechen Sie gut Französisch?
1 Wo lebst du? Ich lebe in Deutschland
2 Wo wohnen Sie? Ich wohne in Berlin
3 Wo wohnt er? Er wohnt in Kinovstr 9
4 Wo lebt ihr? Wir leben in der Schweiz
5 Wo wohnt sie? Sie wohnt Marktplatz 5
1 vorstellen
2 ist
3 Vorname
4 komme
5 lebe
6 wohne
7 Geschichte
во втором упр в номере 5 ошибка. 5. Wo...Sie? Sie...Marktplatz, 5. непонятно. вопрос стоит как: где Вы живете? а ответ она живет скажи учителю
В споре с младшей профессурой союз и страны жёстко высказались за распределение компетенций между собой -- как уже это часто было в политике в области образования. Вынесение приговора ожидается только в начале года, но многое указывает на то, что судья удовлетворит иск шести ведущих стран союза. В этом случае союз потеряет очередную территорию в образовательной политике. «Эдельгард без страны", уже насмехаются политические противники о как будто бы лишённом власти министра просвещения. Поэтому федеральное собрание ищет пути и компетенции, чтобы союз. О её нынешней распределительной политике высказался федеральный канцлер Герхард Шрёдер в интервью известному изданию "Цайт". "Я говорил у вас может быть высшее образовательное законодательство», так канцлер высказался о фиктивной торговле с известными федеральными землями. Но затем уточняет."Это означает: страны от высшего надзорного органа получают далеко идущую законодательную компетенцию,в частности касающуюся правового положения институтов и институтской (уни)формы,членства и взаимодействия,учебной реформы,учебных программ последипломного образования,заочного обучения,консультационных центров университетов,до сдачи экзаменов,публикации результатов исследования,дополнительных исследований." Для "исключительного законодательства союза" канцлер всё же требует "урегулирования доступа к институтам,обеспечения качества,окончания института и,в особенности, служебного права институтов". О вечно актуальной теме плату за обучение канцлер в интервью не выразился.
Разглашать компетентность совсем Шрёдер не хочет. Сделает ли он своего министра просвещения при набросанном им распределении счастливым,можно лишь поспорить,только ведь совокупность правил предоставляет некоторые ключевые компетенции странам. Баден-Вюртембергский премьер-министр (ХДС),как и другие губернаторы, настаивал на полной ликвидации Высшего учебного управления. А баварский министр образования и науки Томас Гоппель (ХСС) решительно выступает против роспуска Федерального министерства образования.