Контрольная работа по теме «Fernsehwelt» I. Welches Wort passt nicht in die logische Reihe? 1. die Bücher, die Zeitungen, der Computer, die Zeitschriften 2. das Internet, der Computer, das Handy, das Gericht 3. das Fernsehen, die Verfassung, die Regierung, das Gericht 4. die Fernsehsucht, die Esssucht, die Computersucht, die Mediensucht
II. Вставьте пропущенные слова по смыслу.
Die Massenmedien haben eine große …. (1) nicht nur über die Regierung des Landes, sondern auch auf staatliche Institutionen, weil sie … (2) kritisieren, das Verhalten der …. (3) kommentieren.
Das …. (4) zur Meinungsbildung …. (4) . Die Journalisten sind immer auf der Suche nach aktuellen Informationen über bedeutende politische …. (5) . Sie …. (6) diese Informationen und …. (7) sie in Form von Zeitungsartikeln: Berichten, …. (8) und Radio- und Fernsehsendungen, manchmal mit einem Risiko für ihre Karriere oder sogar für ihr Leben. Sie wenden an das breite Publikum: an Jugendliche und Erwachsene.
(Missstände, Kommentare, Amtsinhaber, Macht, trägt bei, Ergebnisse, vermitteln, erwerben)
III. Вставьте глагол „werden“ в правильной форме:
1. Es … bald regnen. 2. Ich … bald meine Prüfung in Mathe ablegen. 3. Ich … Sie nicht weiter fragen. 4. Er … im Juni im Urlaub sein. 5. Du … zu Hause bleiben. 6. Solches Benehmen … deinem Ruf schaden. 7. Ich kenne ihn, er … dich nicht fortschicken. 8. Ihr … sofort aufhören! 9. Wir … unsere Ferien in Spanien verbringen. 10. Ich bin sicher, deine Freundin … dich nie verraten.
IV. Замените дополнение в Akkusativ на местоимение.
a) Hast du der Versicherung schon das Fax geschickt?
b) Soll ich der Werkstatt die Beule im Auto zeigen?
c) Erklärst du John bitte die Frage noch einmal?
d) Bestellst du Klein-Lisa das Kindermenü?
e) Sollen wir unseren Eltern die Reise nach Rom schenken?
f) Kann ich dir das Geld für den Einkauf geben?
2. mir
3. dir
4. sich
5. dir
6. mir
7. mich
8. dir
9. mir
10. sich
11. dich
12. sich
13. sich
14. euch
15. euch
16. dir
17. sich
18. sich
19. mir
20. mich
Я перевела дословно с немецкого, чтобы было понятно, где ставить возвратное местоимение в дательном падеже, где в винительном:
1. Я моюсь всегда мылом. 2. Я мою (кому?) себе руки всегда мылом кому?) себе лицо мылом. 4. Оно моется тёплой водой и мылом. 5. Где ты взял (кому?) себе деньги на велосипед? 6. Я показываю (кому?) себе с удовольствием этот фильм ещё раз. 7. Я вспоминаю об этом фильме ещё раз. 8. Ты должен (кому?) себе купить купить этот костюм, он тебе подходит. 9. Вечерами я слушаю (кому?) себе музыку. 10. Слушаете ли вы (кому?) себе также с удовольствием классическую музыку? 11. Причёсываешься ли ты часто? 12. Часто ли Вы причёсываетесь? 13. Часто ли Вы причёсываете (кому?) себе волосы? 14. Причёсываете ли вы часто (кому?) себе волосы? 15. Часто ли вы причёсываетесь? 16. Причёсываешь ли ты (кому?) себе часто волосы? 17. Моника причёсывает (кому?) себе часто свои волосы? 18. Моника часто причёсывается? 19. На завтрак я беру (кому?) себе из холодильника кусок торта. 20. Этой зимой я отдыхаю в горах.
1.С своего производственного аппарата и человеческой производительности труда, каждая национальная экономика производит за один период определённое количество товаров и услуг. Общественный продукт должен составлять определённый размер итога этой производственной деятельности. Так как нельзя суммировать автомобили,карандаши,лампочки,стрижки,медицинское обслуживание и т.д,то основой для оценки всех товаров и услуг является соответствующая цена. Так как у произведённом государством услуг (к примеру регулирование дорожного движения, промысловый надзор,школьное обучение) нет цен,они отдаются безвозмездно,государственные услуги оцениваются стоимостью,которая выходит при её производстве,в частности, посредством зарплаты чиновников,служащих и рабочих.
2.Для определения общественного продукта сначала используются сведения о товарообороте (проданные товары и услуги),которые обязаны собирать все предприятия для финансовых органов власти. После причисления государственных услуг и получается общеэкономическая стоимость продукции. Тем не менее,всё ещё должно корректироваться,поскольку при этом многие товары считаются в двойном размере. К примеру, как шинный завод,так и автозавод сообщили свой товарооборот. В товарооборот автозавода ещё раз занесены поставленные шинным заводом шины,поскольку авто выпускаются вместе с шинами. То же самое касается и жести,из которой произведена машина,электрического оборудования и т.д. Такие предварительные работы необходимы для того,чтобы избежать двойных расчётов при подсчёте стоимости продукции. Кроме того,мы ещё должны считать и стоимость продукции.
3. Результатом этого подсчёта станет внутренний валовой продукт(ВВП).Это общая сумма всего произведённого в этой стране. Если нужно подсчитать валовой национальный продукт (ВНП),т.е подсчитать стоимости всех произведённых товаров на душу населения,необходимо вычесть из внутреннего валового продукта стоимость услуг,произведённых иностранцами в этой стране и прибавить стоимость услуг,произведённых нашими гражданами за границей. Результатом этого и будет валовой национальный продукт по отношению к рыночным ценам.