I. Прочитай текст и дополни предложения. Meine Freunde
Wir sind vier Freunde und mögen. Ich heiße Rosita, komme aus Spanien und wohne jetzt in Berlin. Ich lerne Englisch. Ich mag Tennis und spiele ganz gut. Meine Freundin Martha spielt auch Tennis. Sie spielt in der Schule auch Basketball und macht Judo. Sie lernt nicht gern, sie hasst Mathe, Bio und Geschichte, aber sie mag Englisch und Deutsch. Michael und Lukas wohnen nicht weit von uns. Sie spielen Basketball, Tennis und Fußball. Wir sind alle in Klasse 8 und machen oft etwas zusammen nach der Schule. Manchmal lernen wir auch zusammen.
(Поставьте курсор на линию нижнего подчеркивания и печатайте пропущенные, подходящие по смыслу слова.)
1) Rosita kommt aus und wohnt in .
2) Rosita und Martha spielen .
3) Martha hasst , und .
4) Michael und Lukas spielen , und .
5) Rosita lernt in der Schule.
II. Расскажи о своём друге / своей подруге. ответь на вопросы:
(Рассказывая о своем друге можно не ограничиваться ответами на вопросы, а ещё добавить информацию.)
1. Wie heißt dein Freund / deine Freundin?
2. Woher kommt er / sie?
3. Wo wohnt dein Freund / deine Freundin?
4. Wie alt ist er / sie?
5. Was kann dein Freund / deine Freundin machen?
6. Was mag er / sie?
7. Was macht ihr zusammen?
2) Ich finde es gefährlich, Bungee zu springen.
3)Es macht mir Spaß, neue Filme zu sehen.
4) Ich habe nichts dagegen, Mountainbike zu fahren.
5)Wir haben vor, am Wochenende in den Bergen zu wandern.
6)Nachmittags gehen wir oft spazieren.
7)Das ist sehr langweilig, die ganze Zeit fernzusehen.
8) Er bleibt die ganze Zeit zu Hause sitzen.
9)Ich kann leider nicht mitkommen, ich muss ein Referat schreiben.
10)Hast du Lust, am Wochenende einen Ausflug zu machen.
Объяснение:
Почему не поставлен zu перевод инфинитивом:
В 6 нет zu, так как после глагола движения (gehen) не ставится.
В 8 нет zu перед инфинитивом, так как после глагола bleiben тоже не используется.
В 9 в обоих случаях нет zu, т.к. после модальных глаголов не употребляется.
В июле я проводил время с товарищами во дворе. Однажды сильный дождь, попадало много веток. Тогда мы с друзьями построили домик из веточек, в котором весело проводили время. Все вместе мы ходили на пикник, играли в футбол, волейбол и устраивали соревнования.
В августе я на две недели уехал в село к бабушке и дедушке. Там я научился доить корову, ухаживать за курочками и утятами. А самой запоминающейся была рыбалка. Дедушка смастерил для меня удочку, и я словил свою первую рыбу. Лето было замечательным. Каникулы оставили после себя множество приятных воспоминаний.