Bung 4. partizip i oder partizip ii? 1. nach (tun) arbeit ist gut ruh’n. 2. im korridor stand reisefertig der (packen) koffer. 3. der (schwanken − колебаться) wechselkurs macht geschäftsleute nervös. 4. die (regieren – править, ) partei in der brd rechnet (рассчитывает) mit einem neuen wahlsieg. 5. die (protestieren) leute versammelten sich vor dem rathaus. übung 1. vergleichen sie die synonymischen wendungen (словосочетания), setzen sie die übung fort. die aufgabe ist zu lösen = die zu lösende aufgabe. der fernseher ist zu reparieren = der zu reparierende fernseher. das lehrbuch ist zu kaufen = das zu kaufende lehrbuch. das diktat ist zu verbessern = … . das gespräch ist fortzusetzen = … . das theaterstück ist aufzuführen = … . das thema ist zu besprechen = … . übung 2. übersetzen sie ins russische: das zu lesende märchen; die zu lösende aufgabe; das durchzuführende experiment; die zu besprechenden probleme; der zu beantwortende brief; das zu wiederholende material; der zu übersetzende text.
На тему красоты можно много спорить. Но когда в 1955 году БМВ выпустил свой Родстер 507,все фанаты спортивных авто были восхищены. БМв 507 показывали всем,но цена в 26.000 немецких марок делала мечту граждан о покупке неосуществимой. Зато смотреть можно было бесплатно. В вопросах красоты автомобилей граф Альбрехт Гёрц,который и придумал дизайн БМВ 507,был лучшим. Авто ориентировалось на американские модели. На основе БМВ 502 мюнхенские дизайнеры сконструировали авто,которое и по сей день очаровывает автомобильный мир. Императоры мира сего любили презентовать себя публике на открытых машинах. При этом 507 никогда не удалось перегнать Мерседес 300 СЛ,в Европе и США Родстер покупали не менее 1800 раз. Тот,кто сегодня желает заиметь БМВ 507,должен иметь прилично денег в кошельке. Теперь в зависимости от состояния его цена колеблется на 600.000 евро. Но действительно прекрасный автомобиль продастся всегда,даже если он раритетный.
2)Er sieht (Was?) ein Klavier.
3)Er braucht (Wen?) einen Hund.
4)Sie braucht (Was?) eine Wohnung.
5)Sie sucht (Wen?) ihren Sohn.
6)Sie sucht (Was?) ihre Tasche.
7)Er versteht (Wen?) uns ganz gut.
8)Er versteht (Was?) diesen Artikel nicht.
9)Sie besuchen (Wen?) ihre Großeltern.
10)Sie besuchen (Was?) diesen Landhaus.
11)Sie liebt (Wen?) ihn.
12)Ich nehme (Was?) diese Zeitungen.
13)Wir brauchen (Wen?) diesen Kollegen.
14)Wir brauchen (Was?) ein bisschen Zeit.
15)Er übersetzt (Was?) diesen Text ins Deutsche.