A) Das sind einige Artikel der Jugendlichen, die an To4ka-Treff-Trainings teilgenommen haben. Lest sie und ordnet die Titel den Auszügen zu. Ein Titel bleibt übrig: 1. Die Schönheit wird die Welt retten
2. Die Macht des Volkes
3. Ein Leben ohne Internet?
4. Keine Frauensache?
5. Veränderung per Mausklick
6. Zwischen historischem Erbe und Modernisierung
A. Müllbeseitigung sowie Reparaturen an Spielplätzen und Straßen sind damit nur ein Ziel der Bewegung „Schönes Petersburg"
Vielmehr geht es darum, ein Bewusstsein für öffentliches Leben
zu schaffen. Die Leute muss man dazu bringen, sich für ihr Umfeld
zu interessieren. „Ich“ bedeutet nicht einfach nur ich oder meine
Familie oder mein Haus, das sind meine Stadt, mein Land, mein
Planet. Die Bewegung bietet daher Seminare an, in denen es um
verschiedene Möglichkeiten der Bürgerbeteiligung geht.​

3d   1) studierte

2) absolvierte

3) telefonierte

4) reservierte

5) kontrollierte

6) renovierten

7) fotografierte

3e   1) Herr Schmidt bereitete die Eroffnung vor Ort.

2) Er wachte jeden Tag früh auf und arbeitete viele Stunden.

3) Er richtete persönlich das Büro ein.

4) Er kaufte dafür Materialien, Möbel, und Computertechnik ein.

5) Nach der Renovierung räumte er mit zwei Assistenten das Büro auf.

6) Herr Schmidt kehrte von dieser Dienstreise müde zurück.

7) Ein Kollege holte ihn vom Flughafen mit dem Auto ab.

8) Er teilte ihm letzte Neuigkeiten  mit.

1. Бумеранг жизни.

2. План

1. Тяжелая доля старого человека.

2. Презренное отношение родни к недугам жизни старика.

3. Поступок ребенка, совершенный под влиянием неправильного воспитания его родителей.

3. Подводя итог прочитанному тексту можно сказать, что дети всегда берут пример со старших. Даже если поступки и поведение его родителей будут с моральной точки зрения неправильны, ребенок не сможет этого понять, потому что ему не с чем сравнивать. Взрослым следует задумываться о том, какой пример они подают подрастающему поколению, ведь спустя время они получат то же отношение к себе, которому научили своих детей в процессе воспитания.

4. Выпишу не все, просто примеры (оттуда, однажды, теперь)

5. выпиши предложения с деепричастными и причастными оборотами.