4. Bilde das Präteritum von den Verben und ergånze die Sätze. 1. Meine Sommerferien waren (sein) wirklich schön. Ich .. (erleben) viel Neues und Interessantes,... (besuchen) Münehen und Wien, .. (fotografie- ren) viel, ... (lernen) neue Menschen und ihre Kultur kennen. 2. Im Sommer .. (baden) die Kinder im See. Max ... (tauchen), Helga ... (rutschen), Thomas und Anton ... (spielen) am Strand Ball. 3. In den Sommerferien... (besuchen) wir unsere Großeltern. Die Großeltern (arbeiten) viel auf dem Feld und ... (brauchen) unsere Hilfe. Ich ... (füt- tern) Enten und Gänse, mein Bruder ... (sammeln) Erdbeeren. ... 4. Meine Freundin Lena... (sein) in den Bergen. Das Wetter ... (sein) dort schön. Sie .. (zelten), (kochen), ... (klettern). Am Abend... (erzählen) ... die Freunde lustige Geschichten. Das ... (machen) wirklich Spaß!
1. Meine Sommerferien waren wirklich schön. Ich erlebte viel Neues und Interessantes, besuchte München und Wien, fotografierte viel, lernte neue Menschen und ihre Kultur kennen. 2. Im Sommer badeten die Kinder im See. Max tauchte, Helga rutschte, Thomas und Anton spielten am Strand Ball. 3. In den Sommerferien besuchten wir unsere Großeltern. Die Großeltern arbeiteten viel auf dem Feld und brauchten unsere Hilfe. Ich fütterte Enten und Gänse, mein Bruder sammelte Erdbeeren. 4. Meine Freundin Lena war in den Bergen. Das Wetter war dort schön. Sie zeltete, kochte, kletterte. Am Abend erzählten die Freunde lustige Geschichten. Das machte wirklich Spaß!