1) заповнити пропуски часовою формою Perfekt з допоміжним дієсловом haben 2) заповнити пропуски часовою формою Perfekt з допоміжним дієсловом sein ПАМ'ЯТАЙТЕ ПРО ТЕ, ЩО допоміжні ДIЄСЛОВА ДіЄВІдМінюються, ЗАЛЕЖНО ВІД ОСОБИ! ФОРМА РАRTIZIP II ( ge- + -t, наприклад дearbeitet)
1. Wo wohnen Sie? (bei - meinem Vater, meiner Tante, meinem Freund). 2 Wohin gehst du? (zur Arbeit, zum Unterricht, zu meinem Freund) 3 . Mit wem gehst du spazieren! (mit - dem Bruder, der Schwester, dem Kind). 4. Wann geht Rolf nach Hause? (nach - dem Unterricht, der Vorstellung, dem Vortag). 5. Seit wann sind Sie in Deutschland? (Seit einem Jahr, einer Woche, einem Monat, vier Tagen). 6.Wo ist dein Haus? (gegenüber der Schule, dem Warenhaus, dem Fernsehturm). 7. Wem geht Hans entgegen? (entgegen - dem Vater, dem Gast, seinen Geschwistern). 8. Zu wem gehen wir heute Abend? ( zu- meinem Kollegen, unserem Lehrer, meinen Eltern) 9. Womit schreibst du? (mit - dem Kugelschreiber, dem Bleistift, der Kreide, der Tinte). 10. Womit fährst du zum Unterricht? (mit - dem Bus, dem Obus, der Straßenbahn, der U-Bahn, dem Taxi, dem Fahrrad, dem Auto).
Mein Arbeitstag beginnt um 7 Uhr. Die Uhr schlägt 7. Ich stehe schnell auf und mache meine Übungen. Dann gehe ich ins Badezimmer. Dort dusche ich warm, wasche mein Gesicht, putze meine Zähne, rasiere mich und kämme meine Haare. Dann ziehe ich mich an. Meine Mutter ist schon auf den Beinen und macht Frühstück. "Beeile dich!" sie sagt zu mir "Sonst kommst du zu spät zum Unterricht." Ich setze mich an den Tisch und frühstücke. Ich schaue beim Frühstück fern. Nach dem Frühstück sagt meine Mutter zu mir: „Zieh dich warm an! Heute ist es draußen kalt, es regnet. " Ich nehme meine Aktentasche, ziehe meinen Mantel an und verlasse das Haus.
Ich fahre zuerst mit der U-Bahn zum Institut zur Station Yugo-Zapadnaya. Dort warte ich auf meinen Freund. Er kommt immer pünktlich an. Manchmal gehen wir zu Fuß, aber normalerweise nehmen wir den Bus. Der Bus bringt uns zum Institut. Der Bus hält vor dem Institut. Wir sind in ein paar Minuten da. In der Garderobe ziehen wir uns aus und gehen nach oben in den Hörsaal. Zuerst haben wir normalerweise eine Vorlesung, dann eine Deutschstunde, danach ein Seminar. Im Klassenzimmer gibt es viele interessante Dinge.
Von 12 bis 13 Uhr essen wir im Speisesaal zu Mittag und ruhen uns aus. Nach dem Unterricht gehen wir in den Lesesaal. Dort bereiten wir Aufträge in deutscher Sprache vor. Mein Freund versteht nicht alles. "Hilf mir bitte!" er sagt. Ich erkläre Grammatik. Er hört mir aufmerksam zu.
Dann bereiten wir uns auf die Seminare vor. Schließlich beenden wir die Arbeit, verlassen den Lesesaal und gehen nach Hause. Ich las ein wenig vor dem Schlafengehen. Um halb zwölf schlafe ich ein.
(bei - meinem Vater, meiner Tante, meinem Freund).
2 Wohin gehst du?
(zur Arbeit, zum Unterricht, zu meinem Freund)
3 . Mit wem gehst du spazieren!
(mit - dem Bruder, der Schwester, dem Kind).
4. Wann geht Rolf nach Hause?
(nach - dem Unterricht, der Vorstellung, dem Vortag).
5. Seit wann sind Sie in Deutschland?
(Seit einem Jahr, einer Woche, einem Monat, vier Tagen).
6.Wo ist dein Haus?
(gegenüber der Schule, dem Warenhaus, dem Fernsehturm).
7. Wem geht Hans entgegen?
(entgegen - dem Vater, dem Gast, seinen Geschwistern).
8. Zu wem gehen wir heute Abend?
( zu- meinem Kollegen, unserem Lehrer, meinen Eltern)
9. Womit schreibst du? (mit - dem Kugelschreiber, dem Bleistift, der Kreide, der Tinte).
10. Womit fährst du zum Unterricht?
(mit - dem Bus, dem Obus, der Straßenbahn, der U-Bahn, dem Taxi, dem Fahrrad, dem Auto).
Mein Arbeitstag beginnt um 7 Uhr. Die Uhr schlägt 7. Ich stehe schnell auf und mache meine Übungen. Dann gehe ich ins Badezimmer. Dort dusche ich warm, wasche mein Gesicht, putze meine Zähne, rasiere mich und kämme meine Haare. Dann ziehe ich mich an. Meine Mutter ist schon auf den Beinen und macht Frühstück. "Beeile dich!" sie sagt zu mir "Sonst kommst du zu spät zum Unterricht." Ich setze mich an den Tisch und frühstücke. Ich schaue beim Frühstück fern. Nach dem Frühstück sagt meine Mutter zu mir: „Zieh dich warm an! Heute ist es draußen kalt, es regnet. " Ich nehme meine Aktentasche, ziehe meinen Mantel an und verlasse das Haus.
Ich fahre zuerst mit der U-Bahn zum Institut zur Station Yugo-Zapadnaya. Dort warte ich auf meinen Freund. Er kommt immer pünktlich an. Manchmal gehen wir zu Fuß, aber normalerweise nehmen wir den Bus. Der Bus bringt uns zum Institut. Der Bus hält vor dem Institut. Wir sind in ein paar Minuten da. In der Garderobe ziehen wir uns aus und gehen nach oben in den Hörsaal. Zuerst haben wir normalerweise eine Vorlesung, dann eine Deutschstunde, danach ein Seminar. Im Klassenzimmer gibt es viele interessante Dinge.
Von 12 bis 13 Uhr essen wir im Speisesaal zu Mittag und ruhen uns aus. Nach dem Unterricht gehen wir in den Lesesaal. Dort bereiten wir Aufträge in deutscher Sprache vor. Mein Freund versteht nicht alles. "Hilf mir bitte!" er sagt. Ich erkläre Grammatik. Er hört mir aufmerksam zu.
Dann bereiten wir uns auf die Seminare vor. Schließlich beenden wir die Arbeit, verlassen den Lesesaal und gehen nach Hause. Ich las ein wenig vor dem Schlafengehen. Um halb zwölf schlafe ich ein.
Объяснение:
Вот