В
Все
Б
Биология
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
А
Алгебра
Р
Русский язык
О
ОБЖ
И
История
Ф
Физика
Қ
Қазақ тiлi
О
Окружающий мир
Э
Экономика
Н
Немецкий язык
Х
Химия
П
Право
П
Психология
Д
Другие предметы
Л
Литература
Г
География
Ф
Французский язык
М
Математика
М
Музыка
А
Английский язык
М
МХК
У
Українська література
И
Информатика
О
Обществознание
Г
Геометрия
Руфат2856
Руфат2856
03.03.2021 11:12 •  Музыка

Роль легкой музыки в изображении музыкальной характеристики героя

Показать ответ
Ответ:
Andylov
Andylov
25.02.2020 07:46

ышкы бер җиләс кояшлы кондә, 
Авылның данлы «Көмеш тавында». 
Эрер-эремәс соңгы кар җирдә 
Күз яшен сыгып яткан чагында,

Шаян балалар карда тәгәрәп 
Һәм кар атышып уйнап туйдылар. 
Шуннан җыйнаулап, карны әвәләп,
Бер кыз сурәте ясап куйдылар.

Кич булды, салкын карны катырды, 
Балалар арды һәм иректеләр. 
Кар кызын тауда ялгыз калдырып,
Җылы өйләргә кайтып киттеләр.

Төн буе, кызны иркәләп, назлап, 
Исте көньяктан апрель җилләре, 
Батыр кояшны һәм язны мактап, 
Җил кызга серле әкият сөйләде:

 «Син әле, диде, белмисең безнең 
Ут тәнле, кайнар Кояш батырны;
Таң кала һәркем күреп ал йөзен,
Яндыра җирне аның ялкыны».

Кыз әйтте, көлеп: «Кояшыгызга 
Һәм языгызга һич китми исем, 
Нәрсә ул ялкын карга һәм бозга, 
Карбикә белми мәхәббәт хисен.

Мин мәңге салкын, юк миндә ялкын,
Мин кыш иркәсе, әллә белмисең? 
Мин боз йөрәкле, миңа кирәкми, 
Теләсә Кояш үзе баш исен!»

Таң атты, Кояш көчле, ялкынлы, 
Чыкты елмаеп урман артыннан. 
Кар кызын ымлап язга чакырды, 
Тапшырды букет нурдан, ялкыннан.

Кар кызы, кинәт карап, ымсынды, 
Ярсытты аны бу көләч иртә.
Сөю ул шундый, серле, тылсымлы, 
Боз йөрәкне дә үбеп эретә.

Карбикә ярсып язга ашкынды, 
Ул гашыйк булды көчле Кояшка. 
Кузгатты җилләр язгы ташкынны,
Кудылар бозны яз килгән якка.

Кояш кар кызын назлый, иркәли, 
Яндыра аны кайнар кочагы. 
Иелеп үпте ул Карбикәне, 
Тартты үзенә бозлы көч аны.

Һәм кинәт кызның боз канлы ирнен 
Сихерле яшрен ялкын көйдерде.
Кыз, бар хисләрен Кояшка биреп, 
Гөрләвек булып гөрләп йөгерде.

Кызның йөзеннән тама тамчылар, 
Бу — аның кайнар сөю яшьләре, 
Ул елый, сөю язын каршылап, 
Сүтелә җилдән көмеш чәчләре.

Кайда боз канлы мәгърур кар кызы? 
Акты сөйгәне куенында эреп.
Сөю һәм яшьлек утын кабызып
Ага ул, җырлап, шашып, тилереп.

Ул тынды узган яшь гомер төсле, 
Тик соңгы яше җирне чылатты. 
Кыз җырлап аккан җирдә гөл үсте, 
Ул Кояш төсле ал чәчәк атты.

Мәхәббәт, мине иркәм куенында 
Эрет, хисләрем ташып аксыннар. 
Сөю сугарган гомрем юлында 
Гөлләр таң төсле чәчәк атсыннар.

0,0(0 оценок)
Ответ:
NikroManSky
NikroManSky
08.05.2021 13:46
Определённо, фигуры на картине перемещаются в весеннем, оживлённом и почти танцевальном движении, что уже само собой подразумевает наличие музыкальности в картине. Первая фигура, вытянутая в струнку, напоминает первую ноту, а следующие три, пляшущие в хороводе, - как триоли, возносят песни в небеса. Пятая фигура стоит в неподвижности, склонив голову, что напоминает затишье, шестая же медленно идёт. Ярко отличается от них последняя фигура с её преследователем - они возвещают начало быстрого ритма, возрастания темпа действия. 
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Музыка
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота