решить тест по музыке К зарубежным композиторам относится: А) С.В. Рахманинов, Б) А.П. Бородин, В) Д.С. Шостакович, Г) Э.Григ.
2.Какое произведение не принадлежит Л.Бетховену: А) «Эгмонт», Б) «Лунная соната», В) «К Элизе», Г) «Спящая красавица».
3.К числу русских композиторов относится: А) М. Равель, Б) Л. Бетховен, В) Р. Вагнер, Г) И. Стравинский
4.Жанр, объединяющий в себе музыку, сценическое действие, литературу, хореографию, живопись: А) симфония, В) песня, С) балет, D)
5.Какая опера написана М.И.Глинкой: А) «Иван Сусанин», В) «Борис Годунов», С) «Евгений Онегин» , D) «Дон Жуан»
6.Автор оперы «Садко»: А) П.И. Чайковский, В) Н.А. Римский-Корсаков, С) Г. Свиридов, D) М.И. Глинка
7. Музыкальный цикл, написанный М.П. Мусоргским: А) «Пер Гюнт», В) «Времена года», С) «Картинки с выставки», D) «Петя и волк»
8.Автор « Богатырской симфонии»: А) А.П. Бородин, В) П.И. Чайковский, С) М.И. Мусоргский, D) С.С. Прокофьев
2 часть
1. Перечисли музыкальные жанры, которые созданы на основе различных литературных источников (стихи, сказки, былина, повесть, роман и т.д.)
2. Распредели по группам инструменты оркестра: флейта, виолончель, литавры, балалайка, кларнет, скрипка, труба, гармонь, фагот, альт, валторна, гусли, барабан, тромбон, свирель, арфа, туба, треугольник, гобой, контрабас. Обозначь названия групп.
Духовые
Ударные
Клавишные
Струнные
3. Объясни значение музыкальных терминов:
Динамика
Темп
Тембр
Регистр
4. Что такое духовная музыка?
5.Почему колокольный звон на Руси имел важное значение?
6. Какие характерные особенности можно считать своеобразной «визитной карточкой» джазовой музыки?
3 часть
Соединить названия музыкальных произведений с их авторами
П.И.Чайковский «Послеполуденный отдых Фавна»
В.А.Моцарт «Эгмонт»
Л.Бетховен «Весна священна»
И. Стравинский «Пасифик 231»
Клодт Дебюсси «Ромео и Джульета»
Артюр Онеггер Симфония № 40
4 часть.
Определить два музыкальных фрагмента: композитор, название произведения,
(файлы приложены к ДЗ)
1. Музыкальный фрагмент: композитор, название,
2. Музыкальный фрагмент: композитор, название
Чаще всего у народной песни нет определённого автора, или автор неизвестен, но известны и народные песни литературного происхождения. Существенная черта большинства жанров русской народной песни — непосредственная связь народной песни с бытом и трудовой деятельностью (напр., песни трудовые, сопровождающие различные виды труда — бурлацкие, покосные, прополочные, жатвенные, молотильные и др., обрядовые, сопровождающие земледельческие и семейные обряды и празднества, —колядки, масленичные, веснянки,купальские, свадебные, похоронные, игровые, календарные и т. п.).
Состоит из Напева и отголоска.
Таких произведений много. Вот некоторые из них:
Драгунский "Слава Ивана Козловского",
Евсеев «Чайковский или волшебное перо»,
Кабалевский «Про трёх китов и про многое другое»,
Короленко «Слепой музыкант»,
Левашова «Рассказы из музыкальной шкатулки»,
Левшин «Маленькая волшебница»,
Лопатина "Волшебная скрипочка",
Лунин «Волшебная мелодия»,
Могилевская «Виолончель Санта Тереза»,
Паустовский «Корзина с еловыми шишками», «Старый повар»,
Пушкин «Моцарт и Сольери»,
Рекемчук «Мальчики»,
Ткаченко «Бах»,
Толстой "Музыкант",
Финкельштейн «Моцарт»,
Хитц «Петер в Стране музыкальных инструментов»,
Чехов «Контрабас и флейта»,
Белорусская сказка «Музыка-чародейник»,
Казахская сказка "Мастер Али"
Русская сказка «Пастушья дудочка» и другие
Все эти произведения о музыке и музыкантах.
Все написаны для детей, поэтому язык книг доступный, художественный, полный ярких сравнений - то, что детям и нужно.