ПИСЬМЕННО 2 ЗАДАНИЯ: 1. В тональности соль минор написать последовательность аккордов: S64 - D6 - T53 - T6 - S6 - D
2. В каких тональностях звук "ми" будет терцовым в T53, S53, D53

развития музыки развития музыки 1. Сходство и различие 2. Контраст 3. Повтор 4. Вариативность 5. Динамический (изменение динамики) 6. Тембровый (изменение тембра) 7. Темповый (изменение темпа) 8. Разработка 9. Секвенция 10. Имитация 1. Сходство и различие 2. Контраст 3. Повтор 4. Вариативность 5. Динамический (изменение динамики) 6. Тембровый (изменение тембра) 7. Темповый (изменение темпа) 8. Разработка 9. Секвенция 10. Имитация развития музыки развития музыки 1. Сходство и различие 2. Контраст 3. Повтор 4. Вариативность 5. Динамический (изменение динамики) 6. Тембровый (изменение тембра) 7. Темповый (изменение темпа) 8. Разработка 9. Секвенция 10. Имитация 1. Сходство и различие 2. Контраст 3. Повтор 4. Вариативность 5. Динамический (изменение динамики) 6. Тембровый (изменение тембра) 7. Темповый (изменение темпа) 8. Разработка 9. Секвенция 10. Имитация развития музыки развития музыки 1. Сходство и различие 2. Контраст 3. Повтор 4. Вариативность 5. Динамический (изменение динамики) 6. Тембровый (изменение тембра) 7. Темповый (изменение темпа) 8. Разработка 9. Секвенция 10. Имитация 1. Сходство и различие 2. Контраст 3. Повтор 4. Вариативность 5. Динамический (изменение динамики) 6. Тембровый (изменение тембра) 7. Темповый (изменение темпа) 8. Разработка 9. Секвенция 10. Имитация развития музыки развития музыки 1. Сходство и различие 2. Контраст 3. Повтор 4. Вариативность 5. Динамический (изменение динамики) 1. Сходство и различие 2. Контраст 3. Повтор 4. Вариативность 5. Динамический (изменение динамики) 6. Тембровый (изменение тембра) 7. Темповый (изменение темпа) 8. Разработка 9. Секвенция 10. Имитация 6. Тембровый (изменение тембра) 7. Темповый (изменение темпа) 8. Разработка 9. Секвенция 10. Имитация

Объяснение:

Александр Порфирьевич Бородин – русский композитор, ученый – химик.
Родился он 12 ноября 1833 г. в Петербурге. Внебрачный сын князя k.С.
Гедианова, при рождении был записан сыном камердинера князя – Порфи- рия
Бородина. Бородин получил прекрасное домашнее образование. Владел несколькими языками, играл на флейте, фортепиано, виолончели.
В 1859 году он уезжает за границу в научную командировку для усовер- шенствования в области химии.
Осенью 1862 года молодой талантливый русский ученый возвращается в
Москву. В России оставалась мать Бородина, которую он нежно любил. В пись- мах из-за границы он подробно описывал ей распорядок дня, условия жизни, окружающих его людей, музицирование в свободное время – все, все… даже нарисовал план своей комнаты с точным расположением предметов обстанов- ки.