Вот тебеп по другому называется ритмическое *сольфеджио* ритмическое сольфеджио (рс) – специальная музыкально-теоретическая дисциплина для хореографических отделений детских школ искусств, первоначально задуманная как предмет, с целью облегчить и ускорить осознание материала, изучаемого в классе хореографии. в то же время, , которые можно решить в рамках этой дисциплины, значительно шире – это повышение общей музыкальности, развитие слуха, памяти, чувства ритма; знание основ музыкальной грамоты; знакомство со множеством различных произведений, ведущее к расширению музыкального кругозора
2. За свою жизнь Бах написал более 1000 произведений. В его творчестве представлены все знаменитые жанры того времени, кроме оперы; он обобщил мнения музыкального искусства периода барокко. Бах - мастер полифонии. После смерти Баха его музыка была практически забыта, но в XIX веке её вновь открыл для широкой публики Феликс Мендельсон- Бартольд. Его творчество оказало сильное влияние на музыку последующих композиторов, в влияние на музыку последующих композиторов в том числе XX веке. Педагогические произведения Баха используются по назначению до сих пор.
3. Классицизм - художественный стиль и эстетическое направление в европейской культуре XVII-XIX вв. Три представителя классической школы: Й. Гайдн; В. А. Моцарт; Л. ван Бетховен.
4. 1791-1792 - годы прибывания Гайдна в Лондоне в первый раз, во второй раз он там был год - с 1794 по 1795 гг. В первый раз ему там понравилось, во второй он уехал что бы не вернуться...
5. Детские и отроческие годы - 1756-1773гг.;
Зрелость творчества - 1773-1781гг.;
Вершинное десятилетие - 1781-1791гг.
6. Первый учитель Бетховена - Иоганн, он оказал на него большое влияние поскольку был очень строг.
7. Шубертиады- собрания творческих людей(поэтов, музыкантов, художников) с шубертом, принимали в них участие шуберт и его друзья.
1. Э. Баскенис
2. За свою жизнь Бах написал более 1000 произведений. В его творчестве представлены все знаменитые жанры того времени, кроме оперы; он обобщил мнения музыкального искусства периода барокко. Бах - мастер полифонии. После смерти Баха его музыка была практически забыта, но в XIX веке её вновь открыл для широкой публики Феликс Мендельсон- Бартольд. Его творчество оказало сильное влияние на музыку последующих композиторов, в влияние на музыку последующих композиторов в том числе XX веке. Педагогические произведения Баха используются по назначению до сих пор.
3. Классицизм - художественный стиль и эстетическое направление в европейской культуре XVII-XIX вв. Три представителя классической школы: Й. Гайдн; В. А. Моцарт; Л. ван Бетховен.
4. 1791-1792 - годы прибывания Гайдна в Лондоне в первый раз, во второй раз он там был год - с 1794 по 1795 гг. В первый раз ему там понравилось, во второй он уехал что бы не вернуться...
5. Детские и отроческие годы - 1756-1773гг.;
Зрелость творчества - 1773-1781гг.;
Вершинное десятилетие - 1781-1791гг.
6. Первый учитель Бетховена - Иоганн, он оказал на него большое влияние поскольку был очень строг.
7. Шубертиады- собрания творческих людей(поэтов, музыкантов, художников) с шубертом, принимали в них участие шуберт и его друзья.
8. Шопену нравились такие жанры как: вальсы, полонезы, мазурки, прелюдии, этюды.