Запешите в виде неравенства a больше тридцати b меньше минус одной целой двух десятых c больше либо равно 0,008 d неотрицательное число e положительное число

1) 1/2; 2/3; 2/5; 3/8; 4/7; 15/11

Пошаговое объяснение:

Здесь все очень просто!

Во 2 задании даны цифры их нужно всех умножить например : верхние как 2, 3, 3, 5 их ты всех умножаешь и получаешь ответ, затем нижние умножаешь как 5, 3, 11 и получаешь ответ вот смотри 90/165 затем проверяем они могут делиться на другие числа, да значит дели на 3, ответ: 30/55 если дробь можно будет сократить ещё раз то ответ выйдет. Также и с другими дробями в данном задании

Во 3 задании очень легко!

Все эти числа могут делиться на 2,5,10, 100

Например: 10/100 можно поделить на 10 ответ 1/10 если на 5 то 2/20, если на 2 то 5/50, в где 40/400; 600/800 можно их поделить на 2,4,10,100. Также и с другими дробями

Во 4 четвёртом задании нужно...

Если 3/4=*/24 24 делится на 3 и 4 так ведь? Значит ответ сверху должен быть таким что бы он делилось на 3 и 4 можно взять цифру 16. Ведь оно делится на 3,4

ответ: 3/4=16/24

Так же и с другими дробями.

5 задание ты наверно Справишься

Пользуйся если что удачи️

1) Два числа, отличающиеся друг от друга только знаками, называют противоположными числами.

противоположные числа расположены на одинаковом расстоянии, но в противоположных направлениях от начала координатной оси.

2) Для каждого числа существует только одно число, которое ему противоположно.

3) Есть только одно число, которое является противоположным самому себе. Это число 0 (нуль)

4 ) Расстояние от данной точки до начала отсчёта, до точки О(0), называют модулем числа

5) Модулем положительного числа называется само число. Модулем отрицательного числа называется противоположное ему число. Модуль нуля - нуль.

6) . Модуль числа не может быть отрицательным. Модуль положительного числа и нуля равен самому числу, а. модуль отрицательного числа — число

Пошаговое объяснение: