Задание ) Координата точки Вравна 1 Определите координату точки А. A B В 1 Дескриптор: Обучающийся находит координату точки А. Задание 3 ( ) Заполните таблицу Частное В: 17 Дробь 8 Делитель Делимое 8. числитель 8 Знаменатель 17 17 6 3 7 5 18 Дескриптор: Обучающийся записывает обыкновенную дробь, определяет делимое и делитель, определяет числитель и знаменатель дробн.
План – это перечень основных смысловых блоков текста. Составление плана имеет большое значение при подготовке текста. Пункты плана – это ориентиры, которые автору двигаться в нужном направлении – к задаче, поставленной перед текстом.
Текст, написанный без плана, напоминает поток сознания. Невозможно уловить его центральную идею, а следить за развитием мысли – крайне сложно. Такой текст имеет право на жизнь в художественной литературе, но в сфере бизнеса или науки он неприемлем. В данной статье мы рассмотрим виды планов, разберем, как составить план текста, проанализируем примеры планов.
План – это перечень основных смысловых блоков текста. Составление плана имеет большое значение при подготовке текста. Пункты плана – это ориентиры, которые автору двигаться в нужном направлении – к задаче, поставленной перед текстом.
Текст, написанный без плана, напоминает поток сознания. Невозможно уловить его центральную идею, а следить за развитием мысли – крайне сложно. Такой текст имеет право на жизнь в художественной литературе, но в сфере бизнеса или науки он неприемлем. В данной статье мы рассмотрим виды планов, разберем, как составить план текста, проанализируем примеры планов.
P= (a +b) × 2
где а - длина (х + х)
b - ширина ( х )
12 : 2 = 6 см - сумма длины и ширины прямоугольника
Чтобы длину разделить пополам и получить отрезок, равный ширине, длина должна составлять две ширины
6 см = х + 2х
6 см = 3х
х = 6 : 3
х = 2 см - ширина прямоугольника
6 - 2 = 4 см - длина прямоугольника
4 см : 2 = 2 см (сторона полученного квадрата)
Надо начертить прямоугольник с длиной 4 см и шириной 2 см. Длину разделить пополам. Получим
4 см
I I I
I I I
I I I 2 см
I I I
2 × 4 = 8 см - периметр каждого квадрата.