З метою закріплення знань учнів про десятковий склад числа учитель пропонує такі завдання: 1) Запишіть числа четвертого десятка.
2) Скільки одиниць і скільки десятків у кожному з чисел: 43, 90, 88 ?
3) Запишіть числа 24, 34, 44, 54, 64, 74, 84, збільшивши їх на десяток.
У якій послідовності краще запропонувати учням ці завдання ?
а) 2, 1, 3 б) 2, 3, 1 в) 1, 2, 3 г) 3, 2, 1

2. Який з прикладів учні можуть розв’язати на основі знань нумерації ?
а) 296 + 340 б) 631 – 128 в) 830 – 30 г) 740 – 720

3. Скільки чисел можна записати за до цифр 2, 0 і 1 , що не повторюються:
а) 4 б) 8 в) 11 г) 9

4, Серед даних виразів вкажіть той, значення якого можна знайти у темі «Нумерація багатоцифрових чисел»:

а) 4600 + 173000 б) 84270 + 57000 в) 73000 – 1 г) 23600 - 270

а) Закрашено 6 клеток.

S (закр.) = 6*4 см² = 24 см²

Незакрашено 14 клеток.

S (незакр.) = 14*4 см² = 56 см²

S (фигуры) = 24 см² + 56 см² = 80 см²

б) Закрашено 5 клеток.

S (закр.) = 5*4 см² = 20 см²

Незакрашено 10 клеток.

S (незакр.) = 10*4 см² = 40 см²

S (фигуры) = 20 см² + 40 см² = 60 см²

в) Закрашено 8 клеток.

S (закр.) = 8*4 см² = 32 см²

Незакрашено 4 клеток.

S (незакр.) = 4*4 см² = 16 см²

S (фигуры) = 32 см² + 16 см² = 48 см²

г) Закрашено 8 клеток.

S (закр.) = 8*4 см² = 32 см²

Незакрашено 1 клеток.

S (незакр.) = 1*4 см² = 4 см²

S (фигуры) = 32 см² + 4 см² = 36 см²

Пошаговое объяснение:

1 участок на 30 м² больше высадили 10 160 тюльпанов

2 участок высадили 6350 тюльпана

---------------------

1 участок  --  х+30 м²   ---   посадили   10160 тюльпанов

2 участок   --  х  м²        ----  посадили  3650  тюльпанов.

---------------

Пропорция:

10160 x = 6350(x+30);

10160x  -  6350x  = 190500;

3810x  = 190500;

x=50 м² - меньший участок

х+30=50+30=80 м² - больший участок.

----------------

Площадь обеих  участков

S=  50+ 80 = 130 м².

На нем посадили 10160+6350=16510  тюльпанов.

Плотность посадки:

16510 : 130 =   127 тюльпанов на 1 м².