Ются взаимно простыми, ки. Сколько в этом классе учеников? 151. Напишите три пары составных чисел такие, что в парах числа АЕХА 152. Между учениками 6 класса поделили поровну 155 тетрадей и 6. И 153. На автомобили погрузили 96 контейнеров с картофелем и 64 конте нера с капустой. Сколько было автомобилей, если известно, что их не меньше 20 и на всех автомобилях было одинаковое количество контей- 154. Между школьными библиотеками разделили 92 толковых и 138 ордон графических словарей русского языка. Сколько было школ, если и вестно, что их не менее 25 и все школы получили одинаковые ком- неров с картофелем и одинаковое количество e плекты, состоящие из словарей двух видов? 155. Для новогодних подарков приобрели 96 шоколадок, 72 апельсина и 84 банана. Какое наибольшее количество одинаковых подарков можно из них составить, если необходимо использовать все продук ты? Сколько в отдельности шоколадок, апельсинов и бананов будет в каждом подарке? 156. Из 156 жёлтых, 234 белых и 390 красных роз составляли букеты. Ка- кое наибольшее количество одинаковых букетов можно составить, ес sos

1.Төмендегі кестеде берілген ақпараттардың 《ақиқат》немесе 《жалғандығын》анықтап, (+/-) белгісімен белгіленіз. [6]

1.Алтын орда мемлекетінде салық жинау қызметін даруттар мен басқақтар атқарды.

2.Шынғыс хан кезінде сол қанат жоңғар, ал оң қанат барұңғар деп аталған. 1.Төмендегі кестеде берілген ақпараттардың 《ақиқат》 немесе 《жалғандығын》 анықтап, (+/-) белгісімее белгіленіз. [6]

1.Алтын орда мемлекетінде салық жинау қызметін даруттар мен басқақтар атқарды.

2.Шынғыс хан кезінде сол қанат жоңғар, ал оң қанат барұңғар деп аталған.

3.Қазақ хандығының құрылуына қандай мемлекеттердің саяси жағдайы әсер етті? Қазақ хандығының алғашқы хан тағына кім отырды?

Моғол ханы неліктен қазақ сұлтандарын құшақ жайып қарсы алды? Өзбек ұлысы деп қай хандықты атады? Әбілқайыр хан қандай хандықта билік етті?

1.  210 км.

2.  15 км.  30 км.  90 км.

Пошаговое объяснение:

Скорость второго автомобиля равна 50+5 = 55 км/час.

Найдем скорость сближения автомобилей. Она равна сумме скоростей:

V сближения = 50+55= 105 км/час.

время до встречи равно 2 часа. Расстояние, которое они проехали равно

S = vt = 105*2=210 км.

Проверим:

1 проехал за 2 часа  50*2 = 100 км

2 проехал 55*2 = 110 км.

100+110=210 км. Всё верно!  

***

Скорость удаления грузовой машины и автомобиля равна разности их скоростей

88-73=15 км/час  -- расстояние между нми через 1 час.

Через 2 часа расстояние между ними будет  15*2 = 30 км.

Через 6 часов расстояние между ними будет 15*6=90 км..