Вокружность вписан квадрат abcd. через середины сторон bc и cd проведена хорда mk окружности. а) доказать, что треугольник amk равносторонний. б) найдите площадь треугольника amk, если сторона квадрата равна 2√2. желательно фото с решением

Пошли числа прогуляться и зашли в магазин. Положительные числа встали рядышком и начали хихикать над отрицательными числами. Все им казалось смешным, и то, что у них палочка стоит перед числом, (знак минус), и то, как они стоят, и то как разговаривают. А отрицательные числа  им в ответ ничего не говорили, только грустно смотрели на них и молча , пожимали плечами. а продавцу стало их жалко и он им взял и подарил по одной конфетке. Вот они обрадовались! И настроение у них стало сразу хорошее и  весело им стало, и минусами своими стали гордиться даже! Положительные числа стали мрачными. И говорят отрицательным:
- А если нас сложить, мы станем еще больше, вот смотрите, два и четыре вместе,это  шесть! А один плюс семь - это уже восемь!А вы...
Тут отрицательные не выдержали и начали тоже выступать:
-И мы тоже хорошие! Вот умножьте моего друга минус 3 на минус 5 , что будет?Правильно, 15! Положительное число! Мы не только даем в ответе всегда отрицательное, но и положительное тоже! Смотря , какие действия  делаются с нами! 
И они подружились, и из магазина уже вместе пошли домой. Все числа были радостными и дружными!

У мана нумай друзей тата товарищей: авал школе, во дворе, авал секции футбола, ăçта эпĕ занимаюсь. А марат среди них – лучший тус. Эпир живем с ним авал одном дворе тата учимся авал одном классе. Чăн, вырăнне одной партой эпир с маратом не сидим. Учителя нас рассаживают, чтобы эпир не отвлекали тус друга çинче уроках.у Моего друга темные çăм, карие куç. Вӑл шăтăк тата немного ниже мана ростом, хотя эпир с ним ровесники. Но при этом марат вирлĕ, выносливый тата не жалуется çинче спортивную форму.мы Дружим с маратом ĕнтĕ четыре года. Пĕрле эпир играем авал футбол тата баскетбол. Ездим çинче велосипедах çинче реку тата ловим унта рыбу. Хăçан мои родители едут çинче пикник, то эпир берем с собой марата, тата наоборот. Тата мой тус приходит ко мне выля авал компьютерные игры тата лар авал интернете, çавăнпа мĕн у него дома интернет не проведен.марат Ырă тата савăнăçлă ача, вӑл ялан бодрый тата авал хорошем настроении. Своими шутками вӑл умеет йăт кăмăл мне тата другим своим товарищам. У марата лайăх получается рассказывать анекдоты тата смешные истории.марат Остается хорошим другом не кăна авал играх, но тата авал беде. Çавăнпа сочинение пирки настоящем друге эпĕ решил çыр именно пирки нем, а не пирки ком-то другом. Ведь именно çакă йĕкĕт ялан мне, тата не кăна вара, хăçан эп Йăвă марат сам видит, мĕн эпĕ сам не могу справиться с чем-то. Вара вӑл, не дожидаясь спешит е пар усăллă канаш.