Для начала нужно построить координатную плоскость ху. Вершины имеют определенные координаты, которые надо отметить на построенной плоскости (я брала 1 клетку за 1 см). По рисунку видно, что полученная фигура похожа на 2 ромба. Для того, чтобы посчитать площадь этой фигуры мы используем формулу площади ромба S = 1/2 d1d2, где d1 и d2 – диагонали ромба.
Эти диагонали мы можем узнать из получившегося рисунка (просто измерить линейкой расстояние).
(величины). - Результат последовательных сложений или вычитаний не зависит от порядка, в котором эти действия производятся. Напр. 10 - 5 + 2 = 10 +2 - 5. Здесь переставлены не только числа 2 и 5, но и знаки, стоящие перед этими числами. Согласились число вместе со знаком считать за одно целое и назыв. число со знаком (+) - П., а число со знаком (-) - отрицательным. вы все нашем примере +2 П. число, а -5 отрицательное число. Многочлен рассматривают как сумму его членов, и след., 10 - 5 + 2 = (+10) + (-5) + (+2). Вообще а + (+b) = а + b, а + (-b) = а - b. Знак + перед первым членом обыкновенно подразумевается. В курсах начальной алгебры устанавливаются действия над П. и отрицательными числами, и потому ограничимся здесь немногими словами. При отрицательных чисел вычитание всегда выполнимо, напр. 3 - 8 = -5, так как 8 + (-5) = 3; алгебраические преобразования приобретают общность, напр. формула a - b + с = α - (b - с) справедлива при b больше с и при b м
Для начала нужно построить координатную плоскость ху.
Вершины имеют определенные координаты, которые надо отметить на построенной плоскости (я брала 1 клетку за 1 см).
По рисунку видно, что полученная фигура похожа на 2 ромба.
Для того, чтобы посчитать площадь этой фигуры мы используем формулу площади ромба S = 1/2 d1d2, где d1 и d2 – диагонали ромба.
Эти диагонали мы можем узнать из получившегося рисунка (просто измерить линейкой расстояние).
Отметим точку L.
Рассмотрим ромб BAFL.
BF=12см, LA=6см.
Следовательно S BAFL = 1/2*(12*6) = 36см.
Аналогично с ромбом CLED
LD=8 см, CE= 4 см.
S CLED= 1/2*(8*4) = 16 см.
(величины). - Результат последовательных сложений или вычитаний не зависит от порядка, в котором эти действия производятся. Напр. 10 - 5 + 2 = 10 +2 - 5. Здесь переставлены не только числа 2 и 5, но и знаки, стоящие перед этими числами. Согласились число вместе со знаком считать за одно целое и назыв. число со знаком (+) - П., а число со знаком (-) - отрицательным. вы все нашем примере +2 П. число, а -5 отрицательное число. Многочлен рассматривают как сумму его членов, и след., 10 - 5 + 2 = (+10) + (-5) + (+2). Вообще а + (+b) = а + b, а + (-b) = а - b. Знак + перед первым членом обыкновенно подразумевается. В курсах начальной алгебры устанавливаются действия над П. и отрицательными числами, и потому ограничимся здесь немногими словами. При отрицательных чисел вычитание всегда выполнимо, напр. 3 - 8 = -5, так как 8 + (-5) = 3; алгебраические преобразования приобретают общность, напр. формула a - b + с = α - (b - с) справедлива при b больше с и при b м