Вариант 4
1. даны скрещивающиеся прямые a, b и прямая с, не
параллельная прямой ь. проведите прямую, пере-
секающую обе скрещивающиеся прямые аиь так,
чтобы она была параллельна прямой с. всегда ли
это возможно?
2. через концы отрезка ab и его середину о проведены
параллельные прямые, пересекающие плоскость а
в точках а1, в1 и 01 соответственно. известно, что
аа, = 5 м, 001 = 4 м. найдите длину отрезка bві.
если отрезок ав не пересекает плоскость а.
3. даны две параллельные плоскости в и у. через вер-
шины треугольника bcd, лежащего в плоскости
р, проведены параллельные прямые, пересекающие
плоскость yв точках в1, с. и d, соответственно.
найдите биссектрису треугольника b,c,d, прове-
денную к стороне b1c1, если вс = 10 м, bd = 13 м,
ср = 13 м.
1-2

Например художник нарисовал картину и какой нибудь автор музыки её увидел и написал музыку.Чтобы написать музыку по картине нужно не только увидеть и написать музыку нужно и дополнить её авторским ощущением картины.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        На основе этого думай.

искусство живопись - Начали издаваться новые художественные журналы, знакомящие российскую общественность с современными тенденциями в искусстве. Храбров. А. М. Шилов. И. С. Глазунов. Большого признания добился художник и скульптор М. М. Шемякин. Русская живопись. Регулярно проводятся выставки, вернисажи, фестивали, пользующиеся популярностью у населения. - Ван Дейк «Семейный портрет». Ф.Блондель «Ворота Сен-Дени в Париже». К.Моне «Бульвар капуцинок в Париже». Готика. Барокко. Бернини «Аполлон и Дафна». Э.Дега «Голубые танцовщицы». Собор в Амьене. Стиль-. Э.Деларуа «Львиная охота в Марокко», 1854. Сегодня на уроке мы: Романтизм. Классицизм Романтизм Готика Возрождение Импрессионизм Барокко.музыка и изобразительное искусство - Выразительные средства. Молиться. Радость. «Нет в мирах ослепительное чуда Откровенья вечной красоты!». В чём сходство музыкального и художественного образа? гамма звуковая палитра ритм штрихи (НЮАНСЫ) мелодическая линия. Нежность. Любить. Хор «Богородице Дева, радуйся» из «Всенощного бдения». «Аvе, Маria!» – «Радуйся, Мария!».прекрасная искусство- И.Левитан «Березовая роща». И.Шишкин «Рожь». И.Крамской «Букет цветов. Человеку всегда хотелось запечатлеть прекрасное, то, что удивляло и радовало. Прекрасное в жизни и произведениях искусства. К.Коровин «Розы». Шли века. Некоторые люди достигли высокого мастерства в умении рисовать. Рисовать люди научились еще в глубокой древности.дизайн комнаты- Создание дизайна трудно но интересно! Ваше желание иметь благоустроенную и красивую ванную комнату вполне понятно. Твори сам и придай своей комнате сказочную красоту! Лучшего решения, чем облицовка мраморной плиткой вам не найти. Хотите дизайн ванной комнаты в классическом стиле? Ванная комната. Каждый цвет имеет три главные характеристики.искусство дизайна - Площадь Искусств Клэр Тревор школа искусств, Медиа Центр Галерея Искусств. Школы искусства и дизайна в США Университет Орегон в Портлеэнде. Школы искусства и дизайна в США Университет Калифорнии в Ирвин. Школы искусства и дизайна в США Университет Невада в Лас-Вегасе. Создание новых программ на факультетах искусства.