В течение трёх лет учитель фиксировал количество «пятерок» за контрольные работы по математике для одной и той же группы детей. Эти данные
представлены в таблице:
Месяц
2013 год
2014 год
2015 год
Сентябрь
16
14
17
Октябрь
6
4
10
Ноябрь
8
16
5
Декабрь
16
5
18
Сколько всего пятёрок было получено за 2014 год?
ответ:

7:2=3,5 количество меда в 7 наполовину наполненных7+3,5=10,5 - количество всего меда10,5:3=3,5 -получит каждый покупательКаждый покупатель возьмет по 7 боченков и меду который будет равен 3,5 бочонкамПредставим 3.5 как сумму которая будет состоять из семи слагаемых. Слагаемыми могут быть числа 1- целый бочонок 0.5- полбочонка и 0-пустой бочонок3,5=1+1+1+0,5+0+0+03,5=0+0,5+0,5+0,5+0,5+0,5+13,5=1+1+1+0,5+0+0+0 Двое взяли по три полных , по 1 половинке и по 3 бочонка которые были пустыми .Третий покупатель взял 1 полный, 5 половинок и 1 пустой

ВОПРОС: какое расстояние было между ними через 2 часа?1)40+30=70км/ч-скорость удаления.2)70*2=140км-было между ними через 2 часа.                ИЛИ1)30*2+40*2=140км-было между ними через 2 часа. Какое расстояние будет между теплоходами через 2 часа?40+30=70кмч- скорость удаления70*2=140км- расстояние, котрое было между ними через 2 часили1)30*2=60км- расстояние, которое проплывет первый теплоход 2)40*2=80км-  расстояние,к оторое проплывет второй 3)60+80=140км- расстояние между теплоходами через  часа