1) S=S₁=S₂=v₂×t₂=4×30=120 (км) - расстояние между двумя посёлками. 2) v₂=S₂÷t₂=120÷2 = 60 (км/ч) - должна быть скорость автобуса, чтобы проехать 120 км за 2 часа. ответ: автобус должен ехать со скоростью 60 км/ч.
1) Для того, чтобы проехать путь между двумя посёлками, автобусу нужно сократить время: 4÷2=2 (раза) 2) Значит, скорость автобуса должна увеличиться в 2 раза: v₂=2×30=60 (км/ч) ответ: автобус должен ехать со скоростью 60 км/ч.
В связи с развитием науки и техники дроби стали использоваться для более сложных расчетов которые превели к трудностям вычесления .По этому обыкновенные дроби со знаменателями 10,100,1000 и тд условились записываться без знаменателя. Сначала пишут целую часть ,затем числитель дробной части. Целую часть отделяют от дробной части запятой!! .Такую запись дробей называют десятичной. Например 4,7 (читают 4 целых 7 десятых)5,11(читают 5 целых 11 сотых) Если дробь правильная то перед запятой пишеться цифра 0 . Например 0,319 (читают 0 целых 319 тысячных ) С учебника списала =
S(расстояние)=v(скорость)×t(время)
Условия:
t₁=4 ч
t₂=2 ч
v₁=30 км/ч
S₁=S₂
Найти:
v₂=? км/ч
Решение
1) S=S₁=S₂=v₂×t₂=4×30=120 (км) - расстояние между двумя посёлками.
2) v₂=S₂÷t₂=120÷2 = 60 (км/ч) - должна быть скорость автобуса, чтобы проехать 120 км за 2 часа.
ответ: автобус должен ехать со скоростью 60 км/ч.
1) Для того, чтобы проехать путь между двумя посёлками, автобусу нужно сократить время:
4÷2=2 (раза)
2) Значит, скорость автобуса должна увеличиться в 2 раза:
v₂=2×30=60 (км/ч)
ответ: автобус должен ехать со скоростью 60 км/ч.
В связи с развитием науки и техники дроби стали использоваться для более сложных расчетов которые превели к трудностям вычесления .По этому обыкновенные дроби со знаменателями 10,100,1000 и тд условились записываться без знаменателя. Сначала пишут целую часть ,затем числитель дробной части. Целую часть отделяют от дробной части запятой!! .Такую запись дробей называют десятичной. Например 4,7 (читают 4 целых 7 десятых)5,11(читают 5 целых 11 сотых) Если дробь правильная то перед запятой пишеться цифра 0 . Например 0,319 (читают 0 целых 319 тысячных ) С учебника списала =