Учитель нарисовал на доске 4 таблицы 4 х 4. Он вызвал к доске Альберта,
Богдана, Вадима и Дениса. Каждый из мальчиков выбрал себе одну
таблицу. Альберт и Богдан закрасили некоторые клетки своих
таблиц. Вадим закрасил на своей таблице только те клетки, которые были
не закрашены иу Альберта, и у Богдана. Денис аналогично закрасил
только те клетки, которые были не закрашены иу Богдана, иу Вадима.
Мальчики сели на место, и учитель увидел на доске такие 4 таблицы учителю определить, какая таблица кому принадлежит.
Пошаговое объяснение:
Периметр треугольника: P=a+b+c, где a,b,c - стороны треугольника.
36·2=72 см - длина второй стороны.
150-36-72=114-72=42 см - длина третьей стороны.
А если вторая сторона больше третьей стороны, тогда так.
150-36=114 см - длина двух сторон.
x+2x=114
3x=114
x=114/3=38 см - длина третьей стороны.
38·2=76 см - длина второй стороны.
В этой задаче неграмотно написано условие. И нельзя понять: длина другой стороны в 2 раза больше длины (какой стороны - первой или третьей?). Из-за этой неграмотности и составлено два варианта решения.
В четырехугольнике ABCD сторона AВ = у см
1) Составим выражения для сторон четырехугольника:
а) ВС на 2 см меньше АВ, то есть ВС = АВ - 2 см = у см - 2 см = (у - 2) см;
б) СD в 1,25 раза больше АВ, то есть СD = 1,25 · АВ = 1,25 · у см;
с) АD на 3 см больше СD, то есть АD = СD + 3 см = 1,25 · у см + 3 см =(1,25 · у + 3) см.
2) Периметр четырехугольнике ABCD равен 23,5 см, то есть:
Р=AB+BC+CD+AD=23,5 см
Подставляя выражения сторон из пункта 1) получаем уравнение:
у + (у - 2) + 1,25 · у + (1,25 · у + 3) = 23,5
3) Упростим и решаем уравнение
у + (у - 2) + 1,25 · у + (1,25 · у + 3) = 23,5
у + у - 2 + 1,25 · у + 1,25 · у + 3 = 23,5
4,5 · у + 1 = 23,5
4,5 · у = 23,5 - 1
4,5 · у = 22,5
у = 22,5 : 4,5
АВ = у = 5 см.