Учёный из NASA управляет марсоходом, последовательно вводя одну из двух команд: «Проехать вперёд на Х км», «Повернуть направо/налево на У градусов (не более 90°, лево-право относительно направления движения машины)». Марсоход находится сейчас в точке высадки. Учёный ввёл команды. Вперёд 16 км.
Поворот направо на 60°.
Вперёд 8 км.
Поворот направо на 60°.
Вперёд 4 км.
Поворот направо на 60°.
Вперёд 2 км.
Поворот направо на 60°.
Вперёд 2 км.
Поворот на ___ °.
Вперёд, до точки высадки (учёный знает точное расстояние).
В результате марсоход вернулся точно в исходную точку. Определи направление поворота и угол поворота в последней команде.

Чтобы вычислить расстояние до какого-нибудь тела Солнечной системы, необходимо взять, как минимум 2 точки (на Земле!), расстояние между которыми Вам хорошо известно.Далее проводим воображаемую плоскость через отрезок, соединяющий их, и наблюдаемый объект. Затем одновременно измеряем углы при основании такого треугольника. После этого расстояние до объекта можно вычислить, используя знания тригонометрии.                                                                                                    Удачи!;)

Давайте объясню на пальцах, почему 70 за товар и 30 сдачи не имеют никакого значения
У продавца деньги СВОИ и ЧУЖИЕ которые ему приносят для покупки товара и он отдает товар и сдаму своими деньгами
Когда у него украли 100 долларов они стали ЧУЖИМИ, и тут все равно что с этой бумажкой делали
1. Могли потратить в соседней лавке - продавец потерял 100 долларов, украденных
2. Могли потратить в соседней лавке 30 и прийти за товаром за 70 в эту лавку и только купить товар - и снова только потеря 100 украденных
3. могли вернуться и оплатить 1000 долларовой своей бумажкой и продавец отдаст товар и разницу 930 - и только убыток опять одна украденная 100 долларовая бумажка
Таким образом продавец потерял только украденные деньги - или 100 долларов

что непонятно спрашивайте