а)две целых одна седьмая- это пятнадцать седьмых (неправильная дробь)
1, 54- это одна целая, пятьдесят четыре сотых или ( при сокращении цислителя и знаменателя на 2) одна целая 27 пятидесятых ( превращаем в неправильную дробь,получаем):77 пятидесятых.
Умножаем числитель первой дроби на числитель второй т.е 15 на 27= 405
Умножаем знаменатель первой дроби на знаменатель второй т.е 7на 50=350
Получаем дробь в числителе 405 в знаменателе 350, теперь извлекаем целую часть получим одну целую в числителе 55 в знаменателе 350 Сокращаем числитель и знаменатель на 5, получим ответ одна целая в числителе 11 в знаменателе 70
б) 0.56-превращаем в обыкновенную дробь, получим 56 сотых сокращаем на 4 получаем 14 в числителе 25 в знаменателе
превращаем три целых одну восьмую в неправильную дробь, получаем 25 в числителе 8 в знаменателе
Умножаем числитель первой дроби на числитель второй 14 на 25=350
Умножаем знаменатель первой дроби на знаменатель второй 25 на8=200
получаем в числителе 350 в знаменателе 200- это одна целая 150 в числителе 200 в знаменателе, далее сокращаем цислитель и знаменатель на 50, получаем ответ одна целая, три четвёртых
в)63% это 0,63 или 63 сотых, умножаем числитель первой на числитель второй дроби-5 на 63= 315
умножаем знаменатель первой дроби на знаменатель второй, получаем 18 на 100=1800
получаем дробь: в числителе 315 в знаменателе 1800, сокращаем на 45 ответ в числителе7 в знаменателе 40
Отношение к выбору профессии как к неизменному. в любой сфере деятельности происходит смена занятий, должностей по мере роста квалификации человека. при этом наибольших успехов достигает тот, кто хорошо прошел начальные ступени. проанализируйте ситуацию на рынке труда. обратите внимание на то, что с каждым годом появляются все новые профессии. будьте готовы к тому, что придется регулярно повышать квалификацию, осваивать смежные специальности. не бойтесь того, что выбор профессии сейчас, 9 классе, фатальным образом определит всю вашу судьбу; изменение выбора, освоение новой специальности сделает вас ценным специалистом, востребованным в междисциплинарных областях деятельности.бытующее мнение о престижности профессии.в отношении профессии предрассудки проявляются в том, что некоторые важные для общества профессии, занятия считаются недостойными, неприличными (например, мусорщик). или психолог ничуть не более полезен для общества, чем или слесарь. престижность профессии должна учитываться - но только после учета ваших интересов и способностей. иначе будете владеть (если будете) модной, но не приносящей удовольствия специальностью. или, чего доброго, окажетесь, непригодны к выполнению основных рабочих функций профессии под влиянием товарищей (за компанию, чтобы не отстать).профессию мы выбираем по своему «вкусу» и «размеру», так же, как одежду и обувь.чувство группы, ориентация на сверстников - позитивные особенности вашего возраста. они нужны для освоения норм поведения в обществе, формирования своего я и самооценки. поэтому оглядывайся на других, сравнивая (себя с друзьями), а не слепо повторяя. старайся увидеть, чем ты отличаешься от товарищей и в чем вы сходны.перенос отношения к человеку, представителю той или иной профессии, на саму профессию.при выборе профессии надо учитывать, прежде всего, особенности данного вида деятельности, а не выбирать профессию только потому, что тебе нравится человек, который занимается данным видом деятельности
а)две целых одна седьмая- это пятнадцать седьмых (неправильная дробь)
1, 54- это одна целая, пятьдесят четыре сотых или ( при сокращении цислителя и знаменателя на 2) одна целая 27 пятидесятых ( превращаем в неправильную дробь,получаем):77 пятидесятых.
Умножаем числитель первой дроби на числитель второй т.е 15 на 27= 405
Умножаем знаменатель первой дроби на знаменатель второй т.е 7на 50=350
Получаем дробь в числителе 405 в знаменателе 350, теперь извлекаем целую часть получим одну целую в числителе 55 в знаменателе 350 Сокращаем числитель и знаменатель на 5, получим ответ одна целая в числителе 11 в знаменателе 70
б) 0.56-превращаем в обыкновенную дробь, получим 56 сотых сокращаем на 4 получаем 14 в числителе 25 в знаменателе
превращаем три целых одну восьмую в неправильную дробь, получаем 25 в числителе 8 в знаменателе
Умножаем числитель первой дроби на числитель второй 14 на 25=350
Умножаем знаменатель первой дроби на знаменатель второй 25 на8=200
получаем в числителе 350 в знаменателе 200- это одна целая 150 в числителе 200 в знаменателе, далее сокращаем цислитель и знаменатель на 50, получаем ответ одна целая, три четвёртых
в)63% это 0,63 или 63 сотых, умножаем числитель первой на числитель второй дроби-5 на 63= 315
умножаем знаменатель первой дроби на знаменатель второй, получаем 18 на 100=1800
получаем дробь: в числителе 315 в знаменателе 1800, сокращаем на 45 ответ в числителе7 в знаменателе 40