с задачей: Нарисуй схему каждый задачи. Оставь числовые данные на схемах, Обозначь неизвестное число знако ? А глупцы столкнулись и бросились разные стороны скорость 1 300 мне трав минуту другого 350 метров в минуту сколько метров будет в между ними через 2 минуты б тварь пловца популярен попали на встречу друг другу когда между ними было 50 метров с скорость 1 7 метров в секунду другого 6 метров в секунду на расстоянии будет между ними через 3 секунд в 2 воробья в разных полетели к кормушке через 10 с одновременно если не ее скорости и 25 метра в секунду и 35 метра в секунду сколько метров была уже мертва родиона

ответ:Решение задачи:

1. Найдем сколько килограмм яблок переложили из первого ящика во второй ящик.

16*25/100=4 килограмма

2. Вычислим сколько килограмм яблок стало во втором ящике.

16+4=20 килограмм

3. Определим массу яблок которую переложили из второго ящика в первый ящик.

20*25/100=5 килограмм

4. Найдем сколько килограмм яблок осталось во втором ящике.

20-5=15 килограмм

5. Вычислим сколько килограмм яблок в первом ящике.

16-4+5=17 килограмм

ответ: В первом ящике осталось семнадцать килограмм яблок, а во втором пятнадцать килограмм яблок.

Пошаговое объяснение:

Из программы теперь вот популярным . в schuler путешествуют в группах с учителем из своей страны в другую страну , так и за рубеж . в стране живет на каждого ученика в семье. ( такие семьи heiben семьях. ) детям понять себя обычно хорошо, и вскоре друзья , так что расставание затем тяжело падает . приехав домой , вы ожидаете, то их зарубежных друзей. эти komeen и жизни, то и в семьях , и вы получите вы uderall тепло . в schuleraustausch пшие хорошие возможности , жизни за рубежом и наблюдать за знания verdessern . многие schuler использовать эти возможности , чтобы быстрее выучить иностранный язык .