С линейки и транспортира постройте треугольник ABC и укажите его вид, если: 40°; 1) две стороны равны 3 см и 6 см, а угол между ними 130; 2) две стороны равны 2 см 5 мм и 5 см, а угол между ними 54; 3) две стороны равны по 3 см 5 мм, а угол между ними 4) сторона АВ равна 4 см, а углы CAB и CBA соответственно равны 30 и 70; 5) сторона АВ равна 2 см 5 мм, а углы CAB и CBA соответственно равны 100° и 20°; 6) сторона ВС равна 5 см, а углы ABC и BCA соответственно равны 30 и 60°; 7) сторона ВС равна 5 см 5 мм, а углы ABC и BCA соответственно равны по 45; 8) сторона AC равна 5 см 5 мм, а углы BAC и BCA соответственно равны по 60°
1) 15+3= 18 км/ ч - скорость собств. + течение2) 36: 18= 2 ч - потратит чтобы добраться до второго причала3) 15-3= 12 км/ч - собств. - течение4) 36: 12= 3 ч - потратит , чтобы вернуться5) 3+2 = 5 часов- всего потратит катер.пусть, к примеру ко второму причалу он едет против течения, а обратно к первому-по течению. (если ты возьмешь наоборот, ничего не изменится, просто уравнения местами поменяются).тогда скорость ко второму причалу будет 15-3 (собств. ск. катера минус ск. течения) на обратном пути катер будет иметь скорость 15+3 (течение будет катеру плыть).время, затраченное на путь ко второму причалу t1 = 36: (15-3) первому прицалу t2 = 36: (15+3)вычислим: t1=3чt2=2чобщее время t = t1+t2=3+2=5ч.ответ: 5ч.
Когда на одно и то же дело работают люди в разных странах. Например, народное пение. Русский ансамбль народного пенья, украинский и польский. Они устраивают фестивали и, допустим, сначала все поехали в Польшу, там каждый ансамбль выступил перед польской публикой, потом в России перед русской, потом перед украинской. Во всех трёх странах люди услышали музыку не только своей страны, а всех трёх. Поэтому можно сказать, что это международное сотрудничество в области популяризации народного искусства.
