равнобедренная трапеция ABCD с основаниями BC и AD такова, что уголADC=2уголCAD=82.внутри трапеции выбрана точка T так, что CT=CD, AT=TD. найдите угол TCD
1. В школе должно быть меньше бумажной валокиты. Бюрократия занимает много времени у учителей, которое они могли бы потратить на воспитательных и образовательный процессы. 2. Оборудование классов должно быть уютным , я бы даже сказал домашнего типа, чтобы учителя и ученики могли с удобством работать над материалом и отдыхать. 3. На мой взгляд информации написанной в учебнике не достаточно и она не всегда интересна для восприятия, поэтому учителя и ученики должны работать над материалами из других ресурсов (интернет) 4. В школах должно появиться самоуправление, состоящее из учителей и учеников, чтобы каждый мог внести свои предложение по поводу улучшение школьной жизни 5.предметные недели- это интересный привлечь школьников к предметам. Например : предметная неделя по истории, где дети в свободное от учебы время на протяжении недели, занимались бы изучением истории через игры ,викторины и т.д Тема информационного часа -современное образование - путь в будущее
Все вышеуказанные числа встречаются 2 раза, кроме 21 и 22
Маша утверждает, что Аня не знает какой месяц, отсюда вывод, что событие произошло НЕ в январе и не в июне (так как был бы шанс, что число Ани как раз 21 или 22 и она смогла бы сразу сказать дату)
После этого утверждения Аня поняла какой месяц. Это значит, что число Ани относилось к двум месяцем, но из-за того, что январь и июнь не подходят, она может дать однозначный ответ.
Таким образом у Ани было число либо 11 либо 13 либо 17
Если бы ее числом оказалось 13 или 17, то она Аня бы однозначно сказала дату, но Маша бы не поняла 13 декабря или 17-е
А вот если у Ани было бы число 11, то обе девочки догадались бы, что это 11 мая
1. В школе должно быть меньше бумажной валокиты. Бюрократия занимает много времени у учителей, которое они могли бы потратить на воспитательных и образовательный процессы. 2. Оборудование классов должно быть уютным , я бы даже сказал домашнего типа, чтобы учителя и ученики могли с удобством работать над материалом и отдыхать. 3. На мой взгляд информации написанной в учебнике не достаточно и она не всегда интересна для восприятия, поэтому учителя и ученики должны работать над материалами из других ресурсов (интернет) 4. В школах должно появиться самоуправление, состоящее из учителей и учеников, чтобы каждый мог внести свои предложение по поводу улучшение школьной жизни 5.предметные недели- это интересный привлечь школьников к предметам. Например : предметная неделя по истории, где дети в свободное от учебы время на протяжении недели, занимались бы изучением истории через игры ,викторины и т.д Тема информационного часа -современное образование - путь в будущее
Маша утверждает, что Аня не знает какой месяц, отсюда вывод, что событие произошло НЕ в январе и не в июне (так как был бы шанс, что число Ани как раз 21 или 22 и она смогла бы сразу сказать дату)
После этого утверждения Аня поняла какой месяц. Это значит, что число Ани относилось к двум месяцем, но из-за того, что январь и июнь не подходят, она может дать однозначный ответ.
Таким образом у Ани было число либо 11 либо 13 либо 17
Если бы ее числом оказалось 13 или 17, то она Аня бы однозначно сказала дату, но Маша бы не поняла 13 декабря или 17-е
А вот если у Ани было бы число 11, то обе девочки догадались бы, что это 11 мая
ответ: 11 мая